【摘 要】
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高职高专幼儿教育专业的心理学课程是一门理论性很强的专业课程,传统的课堂教学方法无法调动学生的学习热情,单纯的在线教育建设的学习效果无法满足时间的考验。混合教育具有
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高职高专幼儿教育专业的心理学课程是一门理论性很强的专业课程,传统的课堂教学方法无法调动学生的学习热情,单纯的在线教育建设的学习效果无法满足时间的考验。混合教育具有学习方便灵活的优点,是教育领域的一种全新的教学方法。某学院还于2019年9月全面推广了“云课堂”在线教育平台,并正式进入混合教育阶段。考虑到这一点,本文将以某学院为例,探讨在幼儿教育心理学课程中基于在线教育平台的混合教育的建设与实施,分析和反思存在的问题,并提出管理策略。
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