论文部分内容阅读
我院药物制剂专业从1995年招收第一届本科生,迄今连续招收4届。1999年将有首届学生进入毕业实践教学环节。根据国家教育部新颁布的普通高等学校本科专业目录有关精神和药物制剂专业培养目标,结合21世纪药学发展趋势和我国医药院校(系)设置的药物制剂专业教学现状,就如何在毕业实践教学环节中,加强该专业学生工程能力培养,我们提出了“大论文、小设计”教学构想。