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名师身上蕴含着丰厚的教育教学资源,我校通过打造"名师共同体"来开发、利用名师这座"宝藏",努力激活这个群体的能量,放大名师资源,在积极开展共读、共思、共研、共写活动中使他们引领学校全体教师的共同发展,有力地促进全校教师走上专业发展的快车道。
名师共同体:教师专业发展的新路径——以苏州工业园区星湾学校为例
【摘 要】
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名师身上蕴含着丰厚的教育教学资源,我校通过打造"名师共同体"来开发、利用名师这座"宝藏",努力激活这个群体的能量,放大名师资源,在积极开展共读、共思、共研、共写活动中使
【机 构】
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苏州工业园区星湾学校
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2013年05期
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