【摘 要】
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目的探讨医学生人口学特征及自尊、乐观-悲观和抑郁对自杀行为态度的影响。方法采用分层整群抽样,使用一般情况调查表、抑郁量表、自尊量表、乐观-悲观量表和自杀态度问卷对
【基金项目】
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国家自然科学基金(81660533);新疆医科大学Ⅷ期教育教学改革研究资助课题(YG2015001);新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目(2017JG106)
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目的探讨医学生人口学特征及自尊、乐观-悲观和抑郁对自杀行为态度的影响。方法采用分层整群抽样,使用一般情况调查表、抑郁量表、自尊量表、乐观-悲观量表和自杀态度问卷对新疆维吾尔自治区某医学院校450名学生进行问卷调查。结果 427名医学生自杀量表总平均分为(2.81±0.30)分,对自杀行为持肯定态度的医学生为14.1%;对自杀态度总的均分中,年级、院系变量间的差异具有统计学意义(P均<0.05),其中二年级低于一年级,临床专业低于非临床专业;医学生抑郁量表平均分为(19.34±7.
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