以提升职业素养为目标的中职语文教学模式改革探究

来源 :广西教育(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanqadscb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文论述以提升职业素养为目标的中职语文教学方式改革,提出注重活动模块的设计,提高学生的职业认知能力;运用“四步一体”教学方式,提升学生的职业素养;提高师生互动有效性,形成师生学习共同体;从职业层面进行教学评价,促进学生综合发展等教学方法,以期提升学生的职业素养.
其他文献
本文基于体育与德育的关联和中职学校体育渗透德育的意义,论述在体育教育中渗透德育的路径和方法,提出中职学校的体育教学应在不同学习阶段采用不同方式渗透德育思想,不仅要教会学生科学的身体锻炼方法,还要引导学生养成良好的生活运动习惯,培养学生树立高尚的体育精神、崇高的职业素养等,落实立德树人的根本任务.
本文论述在高中思想政治课程中培养学生政治认同素养的策略,提出教师要做好教材分析,设计完善的教学流程,通过挖掘教材内涵、借助历史素材、整合时政资源、对接社会生活、延伸实践探索等措施,不断提高学生的政治认同素养.
本文针对中职学生课堂教学中存在的学生自觉性差、上课不专心、学习积极性不高等问题,阐述“泛问引导式教学”和“课堂个人考核并公开评价”这两种针对中职生课堂情况的教学方法,旨在为中职课堂教学质量的提升提供可借鉴的思路.
结合学习伟大建党精神,联系福建省高速公路学会职能定位与成立以来的接续实践,提出赓续传承创新,将坚持党的领导融入学会治理环节,融合学会业务为民的本质所需等举措,努力争创一流学会.
本文基于高中英语词汇教学的基本情况,论述同侪学习理念下高中英语词汇教学的策略,即根据发展需要,确定词汇学习目标;根据教学需要,确定词汇学习计划与大纲;根据学生需要,确定新的词汇学习方法;根据教学实情,确定词汇学习的多元评价;根据教学规律,确定词汇学习双向机制,以期提高高中生的学习效率,进而促进高中生英语综合素养的全面提升.
当前,全球新冠肺炎疫情形势依然十分复杂和严峻,虽然我国疫情形势得到了及时有效的控制,但是仍然存在点状爆发和境外输入的风险.潍坊市科技馆立足当前疫情形势,始终坚持安全开放、科普为民的办馆思路,不断强化疫情防控措施,提升科普服务质量和水平,统筹做好疫情防控和免费开放重点工作,取得了疫情有效防控和高质量办馆的“双丰收”.
美国气象学会成立于1919年,经过100余年的发展,已成为气象领域顶尖的学术团体之一.该文利用网络调研法与案例分析法,对其发展历程、价值使命、战略目标、运行机制和政策研究项目予以回溯、归纳.美国气象学会以出版10余种期刊为载体,承担其沟通学界的功能定位;通过国会山简报、夏季政策座谈会、开放式政策论坛等手段将学术研究转化成政策影响,承担了其气象决策服务的价值使命.相应地,我国气象行业的相关决策咨询机构可以从发展定位、运行管理、业务主线、拓展影响等方面借鉴经验.
临沂市科协聚焦乡村振兴战略需求,创新打造“智惠乡村”工作品牌,通过摸需求、建智库、搭平台,组织引导广大科技工作者积极投身乡村振兴,推动各类科技人才资源服务“三农”,打造科协工作“出彩”品牌.
本文针对现阶段中职电气工程及其自动化管理专业教学中存在教师单向灌输、学生被动学习且很少有机会参与实践活动、学校提供的设备无法开展所有的实践类活动等问题,提出电气工程及其自动化管理专业应用型人才培养模式:明确培养目标,制订科学方案;搭建合作小组,集中集体智慧;做好校企合作,增加应用机会;跟上时代潮流,拓宽学生视野;优化评价模式,促进反思成长.
本文针对广西职业教育的布局、结构以及中职电子电工教学,提出在理论讲解中融入实践演示、应用项目驱动教学法、定期组织开展实践性活动以及认真践行校企合作工作等多种措施,以促进学生专业技能的全面提升,使其更好地胜任相关工作岗位,实现顺利就业,并使师生实现教学、学习以及实践操作一体化.