【摘 要】
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<正>在小学数学教学中要注重学生思维的发展,提高学生思维能力.教师可以通过思维导图引导延伸,帮助学生拓展思维.所谓思维导图,就是用来组织与表征数学知识的工具,通常把相关
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<正>在小学数学教学中要注重学生思维的发展,提高学生思维能力.教师可以通过思维导图引导延伸,帮助学生拓展思维.所谓思维导图,就是用来组织与表征数学知识的工具,通常把相关概念放在一个区域中,接着用连线把相关的概念与命题连接到一起,从而让两个数学概念建立起关系.小学数学教学中运用思维导图可以帮助学生构造清晰的知识体系,有利于培养学生创新思维的过程,从而促进学生的知识迁移能力.一、合理的预设,使思维导图更具针对性
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