【摘 要】
:
随着新课标改革的持续革新,教育领域中各类学科的改革与创新活力倍增,初中数学亦是如此.在新课标改革的冲击下,初中数学的教学理念、和教学模式受到了多重的转变,与此同时,初
论文部分内容阅读
随着新课标改革的持续革新,教育领域中各类学科的改革与创新活力倍增,初中数学亦是如此.在新课标改革的冲击下,初中数学的教学理念、和教学模式受到了多重的转变,与此同时,初中生学习数学的方法和策略也应进行针对性地改造与创新.探究性学习是基于新课程改革的高效性学习模式,鉴于此,本文就个人多年的初中数学教学经验,浅谈探究性学习的本质,并针对初中数学探究性学习兴趣的培养,提出一定的教学手段和教学策略.
其他文献
自主、合作、探究式学习是新课程改革大力倡导的学习方式.小组学习作为合作学习的主要方式在小学数学课堂被教师广泛采用.采用有效策略提高数学课堂小组合作学习的效率对提高
初中数学是其它学科和工具以及初中数学和以后进行更好层次的数学学习的基础和前提,起着非常重要的作用.因此,初中数学教师们必须给予数学教学足够的重视,将数学预习的重要性
小学学生的朗读指导主要是指教师引导学生进行流畅、有感情的阅读,使学生在朗读的过程中感受语言的魅力,提升对于语言学习的兴趣,相对应地提高学生的语文素养.本文针对提升小
在教育领域,随着新课标改革的不断革新与持续深化,教学方法与教学策略的转变与创新活力倍增、势不可挡,初中数学学科亦是如此.对初中生来说,课堂教学是进行校内学习的主体方
英语在我们日常生活中随处可见,学习英语要从初中抓起,打好英语基础.然而初中英语教学特别是语法教学存在许多问题,为此我们要明确英语语法的重要性,讲、练、用结合起来,彻底
初中化学实验教学的目的是提高学生动手操作能力.然而,随着教育的不断深入变革,如何加强初中化学实验教学效率,提高学生对化学实验的认识,已成为当前中学化学教学改革的一个
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进