中国文学科学道理兴趣教学如果说，中国文学是姹紫嫣红的百花园，那么古诗词是艳冠群芳的牡丹；如果说，中国文学是绵延万里的长城，那么，古诗词是巍峨雄伟的山海关。走进中国古诗词，就是走进一片浩瀚的艺术星空，每一个名字，都有一颗闪亮的星星让人仰叹！“霜叶”为何“红于二月花”？“高处”为什么“不胜寒”？“黄梅时节”为何“处处蛙”？“鲤鱼”为什么半夜“来上滩”？走进经典，你会发现字句当中蕴含着许多科学道理。
　　一、从科学引向经典
　　在教学《月相变化》一课时，为了激发孩子对月亮的好奇心和求知欲，我先出示一副美丽的月景图，问：“看了这幅图给你什么感受？在这么美好的花好月圆夜，如果没有了月亮会是一种怎样的情景？所以自古以来就有许多诗人、词人这样赞美月色——‘小时不识月，呼作白玉盘’‘举头望明月，低头思故乡’‘海上生明月，天涯共此时’‘明月几时有，把酒问青天’……”我用这样的方式导入新课，不仅很大程度上激发孩子对月亮的探究欲望，还实现了不同课目间的整合。
　　二、从经典走向科学
　　作为一名班主任，早晨我会早早到班上督促孩子进行早读。一次，当我在孩子们间穿行，一个女孩问：“老师，‘繁灯夺霁华’是什么意思？”“说的是众多明亮的灯光把月亮的光线都遮盖了。”看她似懂非懂的样子，我又继续说，“在生活中，我们也会遇到这样的情况：晚上打开灯光觉得很亮，可是如果我们打开比台灯的光线更强的日光灯时，台灯的光线就显得比较暗了。”“这是为什么呢？”看着女孩那求知的眼神，我把作为一名科学老师所知道的科学知识，详细地给孩子讲解说：“当光线发出来之后，它要在大气中传播。大气中的气体和尘埃会把一部分光线散射掉，空间就被照得比较明亮了。白天之所以会亮，是因为太阳的光线很强，足以把地球照得亮堂堂的。其实，我们白天看不到星星，也是这个道理。白天因为太阳光把天空照得十分明亮，再加上太阳辐射出来的光线特别强，明亮的背景使得星星的亮光看不到了。实际上，无论是白天还是黑夜，星星都是在天空中闪闪发光的。要想在白天看到星星，我们可以通过天文望远镜来看。这是因为天文望远镜的筒壁可把散射在大气里的大部分阳光挡住，再加上望远镜中的透镜发生了折射作用，使得天空的背景变暗，而恒星的光点加强了。这样，我们就可以在白天看到星星了。”
　　女孩恍然大悟，继心满意足而又快乐地对我说：“没想到，这简单的一句诗词，包含着那么大的科学学问。我现在完全理解了词意，我想以后对于这句词也不容易忘记了。”
　　三、结语
　　作为一名科学老师要善于从孩子身边经常接触的事物中，发现科学，抓住时机给孩子们讲解科学。让孩子们知道科学无处不在，也就能体会到科学在人们学习生活中的重要作用，从而激发孩子们学科学的强烈欲望，从小树立学科学的意识，并养成用科学的良好习惯。