【摘 要】
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识字教学是小学语文教学的起始阶段，是小学教学的基础，识字教学的质量不仅直接关系到普通教育的水平，而且也影响到全民族的文化科学素质。因此，提高识字教学质量已经成为语文教学
【机 构】
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包头市青山区少先路小学,内蒙古包头,014030
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识字教学是小学语文教学的起始阶段，是小学教学的基础，识字教学的质量不仅直接关系到普通教育的水平，而且也影响到全民族的文化科学素质。因此，提高识字教学质量已经成为语文教学改革的一个重点。新课标规定：小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。因此，识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。为了完成这一目标，我们在教学中，应用现有的生活资源培养孩子们的识字兴趣，还要教给他们识字方法，培养识字能力。
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