【摘 要】
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小学数学课堂教学如何根据知识的形成和发展规律，切合学生的认知水平，从根本上突破传统教学模式，创建以学生为主体的素质教育模式，是当前课堂教学改革的重要课题。下面，根据自己的
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小学数学课堂教学如何根据知识的形成和发展规律，切合学生的认知水平，从根本上突破传统教学模式，创建以学生为主体的素质教育模式，是当前课堂教学改革的重要课题。下面，根据自己的教学实践，以《平行四边形面积计算》为例，谈谈我的体会。一、激趣兴趣是学生学习的催化剂?
How to teach elementary mathematics classroom teaching according to the formation and development of knowledge, meet the students’ cognitive level, fundamentally break through the traditional teaching mode and create a quality-oriented education mode with students as the main body is an important issue in current classroom teaching reform. Next, according to my own teaching practice, take “parallelogram area calculation” as an example, talk about my experience. First, interesting interest is a catalyst for student learning?
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