【摘 要】
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小学数学课堂教学如何根据知识的形成和发展规律,切合学生的认知水平,从根本上突破传统教学模式,创建以学生为主体的素质教育模式,是当前课堂教学改革的重要课题。下面,根据自己的
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小学数学课堂教学如何根据知识的形成和发展规律,切合学生的认知水平,从根本上突破传统教学模式,创建以学生为主体的素质教育模式,是当前课堂教学改革的重要课题。下面,根据自己的教学实践,以《平行四边形面积计算》为例,谈谈我的体会。一、激趣兴趣是学生学习的催化剂?
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