【摘 要】
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<正>字词知冷暖,言语有温度,词语从来都不只是一个个呆板的符号。那么,应如何有效落实与践行语言文字的学习与运用呢?一、追根溯源,还词语以鲜活汉字具有很强的形象性,在教学
【机 构】
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山东省成武县永昌街道办事处程堤口小学
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<正>字词知冷暖,言语有温度,词语从来都不只是一个个呆板的符号。那么,应如何有效落实与践行语言文字的学习与运用呢?一、追根溯源,还词语以鲜活汉字具有很强的形象性,在教学中,我们如果从文字的来源去解读,不仅能让学生深刻把握文字本义,也有利于提高学习效率。有一次教研活动中,刘老师执教《跨越百年的美丽》一文,对"烟熏火燎"的挖掘令人叹服:师:同学们,观察一下"烟熏火燎"这四个字,它们在字形上有什么特点?
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