差异性教学在中学体育教学中的应用探讨

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当前体育教学注重全面发展学生能力,提高学生的身体素质,为了实现这一目标,初中体育高度重视对学生的健康教育,并在课堂上中引入差异性教学方法,尊重学生之间存在的差异性,结合其个性需求开展教学工作,力求开发学生潜能,促进学生全面发展,最终达到完善终身教育体系的目的.基于此,本文首先阐述了差异性教学的概念,就其在中学体育教学中的具体应用进行了深入探究,以供参考.
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