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当前，历史教学中存在着三大困惑。经过长期的探索、实践与研究，转变传统的教学理念，充分利用多媒体优势、本地的地域优势，针对初中生的特点，采取灵活多变的教学方法，“让历史走进生活，让生活走进课堂”，激发学生的学习潜能，摆脱学习困惑，从而实现历史教学目标。
让历史走进生活，让生活走进课堂
【摘 要】
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当前，历史教学中存在着三大困惑。经过长期的探索、实践与研究，转变传统的教学理念，充分利用多媒体优势、本地的地域优势，针对初中生的特点，采取灵活多变的教学方法，“让历史走进生
【机 构】
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广东省东莞市东华初级中学
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2012年7期
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