【摘 要】
：
美国数学家哈尔莫斯曾经说过:“问题是数学的心脏”.这便是告诉我们,只有创造问题、解决问题,思维才有方向,才有动力.所以,在小学数学课堂教学中,作为教师要有目的、有意识地
【机 构】
：
江西省南昌市金盘路小学 江西 南昌 330002
论文部分内容阅读
美国数学家哈尔莫斯曾经说过:“问题是数学的心脏”.这便是告诉我们,只有创造问题、解决问题,思维才有方向,才有动力.所以,在小学数学课堂教学中,作为教师要有目的、有意识地创设各种问题情境,帮助学生理解和解决课本上的数学知识.从而引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流,激发起他们的探究欲望,获得基本的数学知识和技能.我们常说:“授人以鱼,不如授人以渔.”便是这个道理了,我们对着课本向孩子传授知识不如提出问题让孩子自己去思考他、然后解决它.这不仅是新课改的要求,也是我们每个小学数学教师应该有的技能.
其他文献
[目的]探讨综合干预对预防耳鼻喉科患者术后感染的应用效果.[方法]选择2015年1月至2016年12月于本院择期行手术治疗的82例耳鼻喉科患者作为研究对象,选取2015年1～12月收治的41
便秘是肛肠病术后常见并发症之一，其不但加重患者术后疼痛，增加出血、感染机率，还直接影响患者伤口愈合。近年来，笔者采用中药配方颗粒治疗肛肠病术后便秘，取得满意疗效。现将结果
随着时代的发展,越来越多的人学习英语.然而在现代英语的教学过程中,教师会发现学生的阅读理解能力普遍不好,而阅读理解能力作为一项十分重要的能力,需要我们给予重视.再者,
目的探讨邻苯二甲酸二丁酯(DBP)对青春期雌性大鼠卵巢PPARγ mRNA表达的影响。方法将32只健康21日龄SPF级SD雌性大鼠按体重随机分为对照(玉米油)组和低(250 mg/kg)、中(500 m
教学本身是在不断变化,不断创新的,创新教育其实就是把学生的创造力解放出来.新课程教学的实施者,要以培养学生的创新精神为己任,营造和谐氛围,鼓励学生合作交流,利用反馈信
随着高等教育改革的不断深入，原本用于企业的全面质量管理被引入到教育领域。教学是学校的中心任务，教务工作主要是为学校教学工作服务的，把全面质量管理运用于高校教务管理，将会为开创—个崭新的教务管理局面创造契机。 一、关于全面质量管理 全面质量管理(TQM)最先是企业界的一种管理思想和实践，兴起于20世纪60年代。国际标准化组织将全面质量管理定义为：是一个组织以质量为中心、以全员参与为基础而
[目的]探讨基于网络平台的延续性护理干预对初产妇产后自我保健能力及育婴行为的影响.[方法]选择2015年7月至2016年6月于本院顺利分娩出院的初产妇132例为研究对象,随机分为
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
全国现有独立学院326所。在校生达186.6万人，承担全国三分之一本科人才培养的重任，已成为全国高等教育的一支重要生力军。随着独立学院招生规模逐年扩大、内外交流的增多和教学科研管理体制及人事管理体制改革的不断深化，系办公室的任务越来越重，工作越来越复杂。恰当地处理好各方面的关系，解决好相关问题，提高工作质量与工作效率，直接关系到院、系各项工作的及时到位和顺利完成，更关系到院、系的社会形象与信誉。