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新时期教育形势下,我国越来越多的教育者开始重视批判性思维课堂的构建,并结合具体的学科特点,进行相应的教学研究.学生批判性思维的培养是一个长期的过程,因此,在小学和初中阶段,就应给予学生批判性思维培养足够的重视.在本文中,笔者以初中阶段教学活动中学生批判性思维的培养为例,引入具体的教学实例,阐述初中阶段数学科目的教学方法.