【摘 要】
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大量的教学实践和教学理论认为,班主任对班级的管理工作质量直接关系到这个班级的整体建设。中职班主任是班级管理的 实际操作者,他们的工作任务非常繁重和复杂,肩上承担着非
【机 构】
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山东省烟台市牟平区职业中等专业学校
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大量的教学实践和教学理论认为,班主任对班级的管理工作质量直接关系到这个班级的整体建设。中职班主任是班级管理的 实际操作者,他们的工作任务非常繁重和复杂,肩上承担着非常重的责任和使命。管育并重是一种新型的教育理念,作为中职班主任,在 实际的工作中应该将班级管理和教书育人有效结合。本文就“管育并重”德育模式下的中职班主任管理工作进行探析,旨在为人们提供一 定的参考。
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