切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
在[NiFe(CN)6]^2—/1—电极上电聚合聚邻氨基酚膜...
在[NiFe(CN)6]^2—/1—电极上电聚合聚邻氨基酚膜...
来源 :福建师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deng5384588
【摘 要】
:
本文报导在镍电极上化学修饰[NiFe(CN)_6]~(2-/1-)作为基体电极,电聚合制备邻氨基酚膜的条件和膜的某些性质。实验表明在酸性条件下可以电聚合形成均匀、致密、有活性的聚邻
【作 者】
:
朱则善
王玫玫
赵崇涛
赵淑麟
【机 构】
:
福建师范大学化学系,福建省教育委员会
【出 处】
:
福建师范大学学报:自然科学版
【发表日期】
:
1992年1期
【关键词】
:
聚邻氨基酚膜
电聚合
导电聚合物
nickel ferrocyanide electrode
orthoaminophenol (OAP)
Electrop
【基金项目】
:
福建省自然科学基金
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文报导在镍电极上化学修饰[NiFe(CN)_6]~(2-/1-)作为基体电极,电聚合制备邻氨基酚膜的条件和膜的某些性质。实验表明在酸性条件下可以电聚合形成均匀、致密、有活性的聚邻氨基酚膜。此外,作者还对膜的一些性质进行表征。
其他文献
职业院校基于成果导向的人才培养模式探究
以成果为导向的人才培养模式是以学生学习过程中必须具备的能力为培养依据,以学生为评价主体,明确聚焦和构建学生在学习过程中的教学活动和课程体系,同时搭建有效的评价反馈
期刊
成果导向
人才培养
反馈
学生
学生主导
基于创新能力培养的高速铁路客运乘务专业实践教学设计与实施
摘要:铁路企业服务升级转型过程中,各高中职院校都相继开设高速铁路客运乘务专业或类似专业,而其实践教学也无统一标准。因此,为实现培养面向高速铁路客运乘务服务和管理一线岗位高素质创新型技术技能人才的需要,我们以职业能力为核心,以学生职业发展为主线,围绕实践能力、职业素质、创新就业能力培养,对接岗位标准和职业标准,开展实践教学设计。 关键词:高速铁路;客运;乘务;实践教学 随着高速铁路的发展,铁路客
期刊
高速铁路
客运
乘务
实践教学
多疣壁虎和纵斑蜥虎骨骼系统的解剖与比较
解剖、观察并比较了多疣壁虎和纵斑蜥虎的骨骼系统。结果表明,它们具有许多共同特征:眼窝不完整,没有上颞窝,牙齿为同型、侧生齿,椎体双凹型,荐椎两枚,雄性具肛后骨。但纵斑蜥虎头颅
期刊
多疣壁虎
纵斑晰虎
骨骼
解剖
壁虎
Gekko japonicus
Hemidactylus bowringii
skeleton
23MnNiMoCr54圆环链断裂原因分析
通过断口观察、显微分析方法并结合生产实际分析了23MnNiMoCr54钢圆环链生产过程中出现断裂的原因。结果表明:原材料的表面裂纹导致了链环出现分层状裂纹,闪光对焊的工艺参数不
期刊
23MnNiMoCr54链条圆环
闪光对焊
过烧
裂纹
未焊透
23MnNiMoCr54 chains annulus
flash butt welding
初中语文阅读教学的有效性策略初探
随着新课程改革的不断推进,越来越多的研究者将研究焦点放在有效教学上。作为课堂师生互动的有效途径,提问的效果直接影响学生的参与程度,影响着课堂教学效率。而在当前课堂
期刊
初中语文
阅读教学
有效性
教学策略
丝状真菌产生β—葡聚糖酶的研究Ⅰ.GCN平板的建立及产酶菌株的选育
本文报道适用于筛选丝状真菌产生β-葡聚糖酶的平板初筛法。即:β葡聚糖-刚果红营养平板法(GCN)平板法。运用此法从分离源中初筛到产酶菌黑曲霉(Aspergillus niger)A21,经UV和NTG多次诱变,获得产酶能力高于亲株1.46倍
期刊
丝状真菌
黑曲霉
Β-葡聚糖酶
啤酒
GCN平板法
silk-like fungus
Aspergillus niger
β-glucanase
congo r
小学语文教学中如何提升学生的写话能力
小学语文教学中,写话教学对于小学生来讲颇为重要。写话是学生叩开语文知识大门的“敲门砖”。语文世界的路都是由一句一句完整的“话”组成的,不能掌握“话”的本领,学生将
期刊
小学语文
写话能力
低年级
实现外来生学校归属感的有效策略探究
摘 要:学校归属感是影响学生生活与学习的重要元素,学生对学校归属感的强弱直接影响学生的学习兴趣和心理成长。当前,随着经济的发展与转型,外来务工人员流动较为频繁,学校的外来生占比逐渐增大,教师采取何种策略实现外来生的学校归属感成为重要的研究课题。本文从笔者教学经验出发,从四个方面探究如何实现外来生的学校归属感。 关键词:初中教学;外来生;学校归属感 随着城市化进程的加快,我校的外来生越来越多,外
期刊
初中教学
外来生
学校归属感
极大值Ⅰ型分布变差系数的极大似然估计置信限
本文通过极大似然估计得到求极大值Ⅰ型分布变差系数的置信限方法。
期刊
变差系数
极大似然估计
置信限
largest extreme value distribution type Ⅰ
coefficient of variat
小学课堂中教师非言语行为存在的问题
通过观察分析发现,每个老师每节课上都会运用大量的非言语行为来辅助教学。研究表明课堂上适当的运用非言语行为确实可以增强教学效果,提高教学效率。但是对于非言语行为的使用
期刊
小学数学
教师
非言语行为
与本文相关的学术论文