信息技术是一门新型学科,努力探索信息技术教学方法,促进信息技术教育的发展进程,发展学生的信息素养,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义.下面是我在教学实践中总结出来的几种教学方法.rn一、任务驱动法rn所谓“任务驱动”,就是指教学过程中,以若干个具体任务为中心,通过完成任务的过程,介绍和学习基本知识和技能.在教学中运用“任务驱动”教学法,能够指导学生在完成任务中,把握知识结构,带动知识、概念和技能的学习,引导学生注重发现、探索和实践能力的培养.例如:学习“图文处理”一课时,要求每一位同学编制一份精美的电子报纸.此任务中隐含着几个知识点:(1)WORD的基本概念、建立编辑文档;(2)设置字体、字号,段落排版;(3)WORD的图形功能;(4)WORD的表格功能(5)页面设置及文档的打印.把这5个知识点隐含在5个小任务中,这些小任务又分成更小的几个具体任务.经过这样安排,学生的活动就有了明确的指向性,注意力集中到整个目标的完成上,学生就会在目标任务的指引下,不知不觉地掌握了教学内容.