【摘 要】
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我从84年开始担任初中生物课,在近几年的教学过程中遇到不少问题。就本人体会想谈一下对生物教材的看法。众所周知,生物学是一门与人类关系密切,研究价值很大的一门科学。但
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我从84年开始担任初中生物课,在近几年的教学过程中遇到不少问题。就本人体会想谈一下对生物教材的看法。众所周知,生物学是一门与人类关系密切,研究价值很大的一门科学。但就目前情况来看,不少人对生物学不重视。他们把史、地、生说成是小三门,说学了用途不大,学不学没关系。准备报考中专的学生当然就更不喜欢它
I have been a junior high school biology class since 1984 and have encountered many problems in the teaching process in recent years. The human body would like to talk about biological textbooks. As we all know, biology is a science closely related to human beings and of great research value. However, as far as the current situation is concerned, many people do not attach importance to biology. They described history, land, and students as being small three-doors, saying that they had little use for learning, and learning to study did not matter. Students who are preparing to apply for a secondary school course certainly do not like it
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