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恩格斯曾说过“数学是研究现实世界的量的关系与空间形式的科学。”数形结合就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数意义，又揭示其几何直观。利用二者的结合，寻找简便的解题思路。初中阶段是学生学习基础知识的重要阶段，相对于小学数学的内容，初中数学难度增加，学好初中数学也是为高中数学打基础。因为这个阶段学生学习的知识及形成的思维能力在以后的学习过程中会有很大影响，因此，初中数学教师应探索新的教学方法，培养学生的数学思维能力及学习能力。学生在学习过程中涉及很多数学概念，通过数形结合的方法可以使学生更好