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本书跨越了批评理论的三个阶段。最初是以索绪尔语言学为发端的结构主义阶段。这是60年代法国独创性思想的开端，罗兰·巴特、克里斯蒂娃、叙事学和各种各样的文本理论展开了眼花缭乱的试验。文学借助于语言学的模式得以认知，人们第一次将主体和历史逐出了批评的视野，并将文学驱逐到语言结构的牢笼中：文学研究的法则，在语言学的法则下展开。接下来的第二阶段是两个不同线索的汇聚。一个线索来自于结构主义的内部反叛，德里达、