即情即景写“鲜”文

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyaya310
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  文贵出新,新则异,但“异”只是新的表征之一,是文章出新自然带出的副产品,不能当成作文的终极目标去追求。现在经常出现一类为异而异的另类文章,异则异矣,但叙事则荒诞不经,议论则歪理邪说,抒情则虚张声势,写景则虚幻迷离;虽有惊人之语,并无发聩之效,只能博人一粲。这实际上是对“新”的误解。
  所谓“新”,不是仅仅指“新异”。袁枚曾经说过:“味欲其鲜,趣欲其真,人必如此,而后可与论诗。”(袁枚《随园诗话》)所以作诗赋文,要想出新,与其谈异,不如谈“鲜”。怎样便是“鲜”?袁枚指出:“自古文章所以流传至今者,皆即情即景,如化工肖物,着手成春,故能取不尽而用不竭。不然,一切语古人都已说尽,何以唐、宋、元、明才子辈出,能各自成家而光景常新耶?即如一客之招,一夕之宴,开口便有一定分寸,贴切此人此事,丝毫不容假借,方是题目佳境。若今日所咏,明日亦可咏之;此人可赠,他人亦可赠之;便是空腔虚套,陈腐不堪矣。”
  所谓即情即景,就是作文能够切合当时当地的特定情景。袁枚在这里说得明白,生活流动不居异彩纷呈,人事变化不定千人千面,万事万物虽情理相通,但面目各有不同,只要善于捕捉“此人此事”的独特面目,就能为写作找到取之不尽、用之不竭的源头活水。所写诗文只要能切合当时当地情景,准确生动地抒写出每一个独特的“这一个”,那么,文章自能远离陈腐,独出新意,味鲜而情真。据此,可以这样来理解“鲜”:即情即景,独具面目。
  如何才能“鲜”?首先,要用真心、本心、赤子之心投入到生活中去。若“饱食终日而无所用心”,那么人生一世就确确实实草木一秋了,只能算是活过,不能说是生活过。有“心”才“灵”,有了心的在场,人生才充满灵动的色彩。让双脚扎根广袤大地,让双眼阅尽历史沧桑,让心灵感受人间冷暖,让脉搏涌动生活的潮汐,以一颗至真至诚的赤子之心,对社会、人生抱以同情之理解,这样,人心是丰盈的人心,生活是丰富鲜活的生活。以丰盈的心体味鲜活的生活,定能洞见人情至理,烛照世态万象;发而为文,则言契于意,意切于世,满篇氤氲着浑厚而鲜活的生活气息。出乎至诚,故能真切,如此之篇什,怎能不感人?又怎会沦为空腔虚套?
  再者,世事流转,理虽通而物事异,要想让文章独具面目,必须用心去体贴每一个当下,观照当下情景,抓住当下物事的神韵。若能切合当下情景,则旧事能出新旨,常情能出鲜趣。情理相通,人们的心智才能交通异方、神会今古;物事有别,世间的文字方会百花竞艳、光景常新。
  袁枚的《悼沈云蜚》写到:“半年汤药滞天涯,腰瘦何人报沈家。少妇昨宵家信到,催君迎看帝城花。”此诗与唐人陈陶的“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人”所抒之悲情并无二致,也是写家中妻子不知亲人已经死去,仍然苦苦思念远方的爱人,然读来却无拾人牙慧之憾。袁诗写漂泊在外的游子,身染重疾半年之久,而今已经病殁,然而乡关路遥,音信难通,家中妻子并不知情,还来信催促游子赶快还乡,期待着与他一起观赏帝城繁花。这首诗中的少妇的热情洋溢与陈诗中少妇的单纯思念相比,别有一番烂漫天真;此少妇对大变故的毫无预感,与陈诗中的苦苦等待相比,心理落差更显巨大,其事更显惨烈。诗人借助一封远方来信,让璀璨的热情与严酷的现实发生强烈碰撞,虽是平常人事,但在当下情景中,引发出大悲恸。正是因袁枚抓住此一时此一事的神韵所在,他才能旧题写出新意,与陈诗相比,别具眉目。
  多点赤子之心,多点对生活的体味,写出此一时此一景之下的纯真之情,或许文章会多点“鲜”味。有了清新真挚、面目独具的“鲜”味,不论写的是平常人事、往古话题,还是大家风流、新近世态,文章都自会姿态婀娜、顾盼神飞。文章若能即情即景,烹制出“鲜”味,又何愁不新不异?
  (作者单位:山东省邹城市匡庄中学)
其他文献
摘 要:由于生活水平的不断提高,人们对建筑工程质量的要求越来越高,因此需要施工单位加强对高层建筑施工质量的重视。高层建筑的出现,不仅满足了人们对建筑的高要求,还在一定程度上环节了城市用地紧张的现状。其具有强大的使用功能和较多的优势,因此对于高层的梁式转换层的施工技术一定要有保证,有利于提高高层建筑的整体质量。现本文就梁式转换层高层建筑施工技术进行探究,仅供交流借鉴。  关键词:高层建筑;梁式转换层
劳动合同是职工与企业确立劳动关系、明确双方权利和义务的法律凭证,完善劳动合同管理有利于促进企业深化改革,提高企业经济效益。文章阐述了劳动行政部门对劳动合同管理的作用
随着经济社会的发展,教育观念的不断更新,教育由应试教育向素质教育迈进,向新课程标准下的创新教育进发。由于体育受社会、生理、心理、个性品质、兴趣、爱好、智力等因素的影响,体育教育工作者往往只重视对学生体能和技能方面的培养,而忽视情感态度、价值观、道德品质等德育方面的培养,使思想教育、德育教育被排除在体育教育之外。笔者认为,对学生进行德育教育,不但能提高学生的体育综合素质,而且能增强学生的民族自豪感和
摘 要:桥梁钻孔灌注桩属地下隐蔽工程,是整个工程最重要的部位,施工难度大,质量要求高,因此,必须高度重视并严格控制钻孔灌注桩的施工质量。本文结合某桥梁工程的实际,阐述了钻孔灌注桩基础的施工方法。  关键词:桥梁 钻孔灌注桩 施工  某大桥扩建工程路线全长810米。其中桥长214.04米,桥头引道598米。大桥全线采用一级公路标准,设计车速100公里/h,设计荷载:公路-I级。本工程扩建部分桥宽13
伴随着新年的钟声,我们同全国从事教育技术装备工作的同事们和朋友们一起,满怀喜悦和豪情迎来了新的一年。
“机械制造基础”是一门应用性和实践性极强的基础学科。在高职教育中,“机械制造基础”教育具有独特功能和作用。一方面,它为学生学习相关专业知识打下坚实的基础;另一方面,通过教学,培养学生的动手能力、思维能力、创新能力和创造才能。通过对“机械制造基础”的教学实践和对高职学生学习的调查研究,笔者认为面对激烈的市场竞争,正确认识高职“机械制造基础”教育的作用和地位是十分重要的。对于该课程的教学工作,关键是要
摘 要:安全生产是电力企业在生产经营活动中一项必不可少的重要工作内容,自始至终贯彻于所有生产领域,保证发电厂能安全、可靠、经济地运行,牢固树立“安全第一、预防为主”的指导思想。良好的安全管理,可以给企业带来社会信誉和经济效益,同时也使国家和集体财产免遭损失。本文根据多年来的在火电厂的工作经验,阐述了火电厂安全生产管理需要注意的事项、措施和方法。  关键词:安全生产 管理 电厂 重要  1 发电厂安
教学反思是教师借助于对自己教学实践的行为研究,寻找成功与不足,不断批判地审视和分析自身对数学的理解,并进行再教设计,对学生学习数学的规律,对数学教学的目的、方法、手段以及对经验的认识,发展自己专业水平,与同行观摩交流中切磋教法、比较反思,在案例研究中提升反思,不断发展专业水平,不断提升教学实践的合理性与有效性的活动过程。  教学反思更是一种有益的思维和再学习活动,它能使教学效果更加完善并进一步提高
坚持科学社会主义的基本原则,苏州以率先发展的鲜明特点,形成、丰富、发展了具有中国社会主义特色、符合时代要求、富有苏州特点的精神动力。率先的精神,引领苏州排头先行;发
知识管理理论作为一种全新的管理理念,在网络学习中具有广泛的应用意义。知识管理通过对网络学习中的人力资源的管理、网络知识创新与转化的管理等途径,实现网络知识资源的整合