远距离教育经济学

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1970年代之前 1970年以前,西方大学程度的远距离教学经济学主要是围绕正规大学的远距离校外独立学习部进行研究的。这些学习部同正规教育一样,基本上由政府教育部门拨款资助,虽然校外生所得补助额通常低于在校生。在美国许多大学中,远距离部(即使学生正在读大学学分)同进修教育部归属一类,其经费必须自筹。如果除去澳大利亚的州与加拿大的省教育部管理的函授学校和校外学习学院以及法国的远距离教训中心(现已更名为全国远距离教育中心)不计,70年代早期,世界上的远距离教育领域其他机构多为私人兴办。 Before the 1970s Before 1970, the degree of distance education in Western universities was mainly studied around the long-distance independent study department of regular universities. Like the formal education, these learning departments are basically funded by government education departments, although the subsidies granted to expatriates are usually lower than those of current students. At many universities in the United States, long-distance divisions, even though students are currently enrolled in college credits, belong to the same category as the Education Ministry, and must be self-financing. Excluding the correspondence schools and the extra-curricular learning institutes run by the provincial education ministries in Australia and Canada, and the French Distance Learning Center (now renamed the National Center for Distance Education), in the early 1970s the world’s long-distance education sector Most other organizations are privately run.
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