浅谈儿歌在低段教学中的运用

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低段小学生由于年龄尚小,理解能力和接受能力有限,因此在教学过程中运用充满童真童趣和韵律感的儿歌可以有效的吸引学生的注意力,帮助学生快速理解和掌握小学语文知识,运用儿歌这种教学方法也受到了广大小学教师的热烈追捧。本文将简要谈谈儿歌在低段教学中的运用。 Because of their young age, low schoolchildren have limited understanding and acceptability, using children’s songs full of childlike innocence and rhyme can effectively attract students’ attention and help students to quickly understand and master the Chinese knowledge in primary schools. This kind of teaching method of children’s songs has also been warmly sought after by the majority of primary school teachers. This article will briefly talk about the use of children’s songs in low-grade teaching.
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