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文章基于成果导向教育理论,针对高职小学教育、语文教育等专业的教学现状及对语文教学能力的认识偏差,主要分析师范生语文教学能力的结构、特点,然后提出相关措施:必须将强化师范生小学语文教学能力的训练贯穿于整个师范教育阶段的语文教学活动中,并探讨强化师范生小学语文教学能力训练的路径.
成果导向视域下高职师范生小学语文教学能力的培养
【摘 要】
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文章基于成果导向教育理论,针对高职小学教育、语文教育等专业的教学现状及对语文教学能力的认识偏差,主要分析师范生语文教学能力的结构、特点,然后提出相关措施:必须将强化
【机 构】
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安职业技术学院 四川 广安638000
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2020年2期
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