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随着时代的变迁和科技的进步，以及人们阅读需求、审美心理的变化，书籍设计理念也在不断地改变和发展，由单纯的封面美化，进而扩展到对全书的整体规划。在纸质书籍设计中注入“五感”意识，能够提升书籍感染力、赋予读者立体、多维的感官阅读体验。本文通过对于“五感”在书籍设计中的人文价值和阅读功能的分析，凸显纸质书籍不可替代的独特魅力。面对时代挑战，纸质书籍设计应弘扬传统书卷文化，焕发纸面载体生机。
在新的信息内容、新的媒介不断扩增的今天，技术、文化和人们内心的需求都在发生变化。电子书被大众接受和习惯的同时，传统书籍即纸质书籍也在不断完善和发展，并探寻着前行的新路径。
人们在阅读纸质书籍时，通过眼观、手触、心读，得到多感官的综合体验，这是纸质书籍独有的特质。一本好书除了能够进行信息传达，还可以让读者体会到文字以外的美感与温和亲切的阅读享受。
一、“设计思考的起始点”
著名视觉艺术家杉浦康平先生曾经说“书籍五感是设计思考的起始点”。五感意识是书籍设计师进行书籍构想的开端、想像的启航，如果一个设计师没有五感意识，那是无法完成真正意义上的好作品。一册书本拿在手中，人们通过翻阅、纸张的触摸，视、触、嗅、听、味五感油然而生，充分满足读者的综合感受。其中视感是不言而喻的，用眼睛获得视觉信息；触感便是通过手的触摸，对于材料的粗、细、柔、硬的感知；纸墨的气息刺激嗅感；听感来自翻阅纸张的声响以及读者随信息注入所得到的一种节奏韵律，或许也是作者、设计师、读者间心灵共鸣的回响；味感则是抽象的体验，由其他感觉组合升华的一种品位、回味。阅读纸质书过程中所引发的整体五感，是一个信息摄入和审美愉悦的综合过程，这正是现代电子书无法替代，纸质书籍的独特魅力所在（图1至图2）。
从读者的角度来看，在阅读中享受着眼、手、鼻、耳等各种感官的体验，从中获得人们所需要的真实存在感和心理上的满足感。比如利用双目视差原理设计的三维阅读书籍（图3），由二维视像引发三维空间实感，从视觉到触觉体验，能够使读者引发触摸欲望，享受视幻感觉，给人们带来了视觉上的惊叹，心理上的愉悦，并得到启示，产生联想。对于设计师来说，书籍设计已经远非外表的装扮加工，而是带着书籍五感的设计意识开拓创意思维，全身心的设计过程。并让自己的设计理念贯穿始终，参与到书籍整体设计的各个环节，选题、策划，文本信息构成、文字、图版格局的经营，以及材料、工艺选择、书籍形态的创想等各项设计工作，真正成为书籍文本的第二作者。
二、 观念更新加快前进的步伐
一本好书，无论哪种科学门类的读物，或精装或简装本，都可以使人在得到书本知识的同时获得更多的体验，从阅读到感知、从体味到联想。著名书籍设计艺术家吕敬人先生说过“书籍不仅要给予读者一个接受和吸取知识的过程，并应得到自身智慧想像和延展的机会”[1]。小小一本书，读者可以从有限的文字、图像的阅读中，体味书本的精神内涵，感受炽热的情感，内敛的气质，或童心未泯的情趣。从而得到文字以外的信息引伸和知识延展，获得丰富的想像、联想空间，并自然而然地与书本产生互动交流。人们的这些感受是建立在设计师精心策划的基础上，从文字、符号、色彩的整体运筹，版面优化经营，到纸张选择、材料装订、印刷工艺的实现等等（图4至图5）。在设计师的感性理解和悟性把握下，这些要素凝聚成分外强大的表现力，使读者通过眼观、手触、鼻嗅、耳听、体味多重感官体验，游历于设计师所建构的信息空间，获得愉悦感受。
注入“五感”意识的书籍能够引导读者进行参与性的阅读，增添读者的阅读兴趣，提升书籍感染力。读者先看到实体书被吸引，拿起书感受它的体量，翻阅书、触摸不同色彩、不同质感的纸张，随信息摄入听到具有节奏的音韵……从这个角度来看，书不是平面的，它是多角度、全方位、立体的艺术聚合体。人们在阅读时兴趣盎然，不仅获取信息，而且得到情感上的满足和精神上的愉悦。比如，书籍设计师朱赢春的《蚁呓》（图6至图7）正是运用“五感”意识进行设计的优秀作品。整本书采用极简设计手法，将设计元素减到最小、最少的限度，书页中留下大量的空白，小小的蚂蚁在这样空旷的环境中格外突出。蚂蚁图像的大小类似自然界的真实尺寸，使人想去碰一下，看看是不是真的蚂蚁掉到了书纸上，激发人们的触摸欲望。并且空间的预留是设计师给予读者的书写区域，可以将阅读的感受、体会落笔于纸，引发读者多重感官体验，并形成读者与书本的良好互动。另外《不哭》这本书利用纸张的色彩、肌理、质感营造主题气氛，以视觉体验触动人们的嗅觉想象，同样是创造多重感官体验的尝试。
书籍五感可以强化信息传播力度，并且提升信息理解的准确性。电脑、手机、Ipad、 Kindle，由屏幕传来的海量信息令人应接不暇，在鼠标、手指的忙乱点击中，前几分钟看到的信息内容、阅读中感悟可能已略模糊。纸质书与电子书不同，眼观、手触、鼻嗅、耳听、体味是一个整体性的过程，各种感官同时作用于一个诉求目标，以不同方式多层次诉说，强化概念。如同牙牙学语的小宝宝，怎样让他更快地了解这个世界，需要外界环境多方面刺激、反复刺激。面对一样新物件，宝宝用眼看，手摸，牙咬，耳朵听到发声玩具的声响……用各种感官来激发对事物的全方位认知。对于书籍信息的理解、记忆、触类旁通，也有这层意思，人们用眼、手、心共同协作，汇集到大脑形成立体化，丰富化，全面化的信息集合，使得人们认知更容易，信息偏差更少。
优秀的书籍可以潜移默化地陶冶情操，提升读者的审美品位。书籍不仅是一种信息传播的载体，更蕴涵了一种独特的文化气韵，承载着丰富灿烂的传统书籍文化，以及本民族特有的书籍美学风格。一些堪称经典的中国传统图书，从书匣、封面到版面，营造了优雅的阅读意境，无不传递出色、香、声、味、触五感于一体的阅读乐趣。书籍在满足功能的前提下，必定要传递美感，从审美的层面上向大众提供赋有时代精神，具有个性、品位的文化艺术享受（图8）。这也体现了设计“以人为本”的理念，使读者通过阅读净化心灵、提高审美情趣，真切地提升人们的生活品质。
结语
在数字阅读盛行的时代中，纸制书籍设计理念不断地更新和发展，加快了迈向未来的步伐。设计师应注重传统书卷文化，传递书籍五感，真正赋予读者五感阅读的美好享受体验，努力实现纸本书籍的再创造。
（上海工艺美术职业学院资助项目GMKY2014010）
参考文献：
〔1〕吕敬人：《书艺问道》，北京，中国青年出版社，2009年6月第2版第121页。
〔2〕吕敬人：《吕敬人书籍设计教程》，武汉，湖北美术出版社，2005年8月第1版。
〔3〕[美] 鲁道夫·阿恩海姆：《艺术与视知觉》，成都，四川人民出版社，1998年第1版。
〔4〕[日] 杉浦康平：《亚洲的书籍、文字与设计》，生活·读书·新知三联书店，2009年2月第3版。
〔5〕[日] 原研哉：《设计中的设计》，磐筑创意出版，2005年第1版。
在新的信息内容、新的媒介不断扩增的今天，技术、文化和人们内心的需求都在发生变化。电子书被大众接受和习惯的同时，传统书籍即纸质书籍也在不断完善和发展，并探寻着前行的新路径。
人们在阅读纸质书籍时，通过眼观、手触、心读，得到多感官的综合体验，这是纸质书籍独有的特质。一本好书除了能够进行信息传达，还可以让读者体会到文字以外的美感与温和亲切的阅读享受。
一、“设计思考的起始点”
著名视觉艺术家杉浦康平先生曾经说“书籍五感是设计思考的起始点”。五感意识是书籍设计师进行书籍构想的开端、想像的启航，如果一个设计师没有五感意识，那是无法完成真正意义上的好作品。一册书本拿在手中，人们通过翻阅、纸张的触摸，视、触、嗅、听、味五感油然而生，充分满足读者的综合感受。其中视感是不言而喻的，用眼睛获得视觉信息；触感便是通过手的触摸，对于材料的粗、细、柔、硬的感知；纸墨的气息刺激嗅感；听感来自翻阅纸张的声响以及读者随信息注入所得到的一种节奏韵律，或许也是作者、设计师、读者间心灵共鸣的回响；味感则是抽象的体验，由其他感觉组合升华的一种品位、回味。阅读纸质书过程中所引发的整体五感，是一个信息摄入和审美愉悦的综合过程，这正是现代电子书无法替代，纸质书籍的独特魅力所在（图1至图2）。
从读者的角度来看，在阅读中享受着眼、手、鼻、耳等各种感官的体验，从中获得人们所需要的真实存在感和心理上的满足感。比如利用双目视差原理设计的三维阅读书籍（图3），由二维视像引发三维空间实感，从视觉到触觉体验，能够使读者引发触摸欲望，享受视幻感觉，给人们带来了视觉上的惊叹，心理上的愉悦，并得到启示，产生联想。对于设计师来说，书籍设计已经远非外表的装扮加工，而是带着书籍五感的设计意识开拓创意思维，全身心的设计过程。并让自己的设计理念贯穿始终，参与到书籍整体设计的各个环节，选题、策划，文本信息构成、文字、图版格局的经营，以及材料、工艺选择、书籍形态的创想等各项设计工作，真正成为书籍文本的第二作者。
二、 观念更新加快前进的步伐
一本好书，无论哪种科学门类的读物，或精装或简装本，都可以使人在得到书本知识的同时获得更多的体验，从阅读到感知、从体味到联想。著名书籍设计艺术家吕敬人先生说过“书籍不仅要给予读者一个接受和吸取知识的过程，并应得到自身智慧想像和延展的机会”[1]。小小一本书，读者可以从有限的文字、图像的阅读中，体味书本的精神内涵，感受炽热的情感，内敛的气质，或童心未泯的情趣。从而得到文字以外的信息引伸和知识延展，获得丰富的想像、联想空间，并自然而然地与书本产生互动交流。人们的这些感受是建立在设计师精心策划的基础上，从文字、符号、色彩的整体运筹，版面优化经营，到纸张选择、材料装订、印刷工艺的实现等等（图4至图5）。在设计师的感性理解和悟性把握下，这些要素凝聚成分外强大的表现力，使读者通过眼观、手触、鼻嗅、耳听、体味多重感官体验，游历于设计师所建构的信息空间，获得愉悦感受。
注入“五感”意识的书籍能够引导读者进行参与性的阅读，增添读者的阅读兴趣，提升书籍感染力。读者先看到实体书被吸引，拿起书感受它的体量，翻阅书、触摸不同色彩、不同质感的纸张，随信息摄入听到具有节奏的音韵……从这个角度来看，书不是平面的，它是多角度、全方位、立体的艺术聚合体。人们在阅读时兴趣盎然，不仅获取信息，而且得到情感上的满足和精神上的愉悦。比如，书籍设计师朱赢春的《蚁呓》（图6至图7）正是运用“五感”意识进行设计的优秀作品。整本书采用极简设计手法，将设计元素减到最小、最少的限度，书页中留下大量的空白，小小的蚂蚁在这样空旷的环境中格外突出。蚂蚁图像的大小类似自然界的真实尺寸，使人想去碰一下，看看是不是真的蚂蚁掉到了书纸上，激发人们的触摸欲望。并且空间的预留是设计师给予读者的书写区域，可以将阅读的感受、体会落笔于纸，引发读者多重感官体验，并形成读者与书本的良好互动。另外《不哭》这本书利用纸张的色彩、肌理、质感营造主题气氛，以视觉体验触动人们的嗅觉想象，同样是创造多重感官体验的尝试。
书籍五感可以强化信息传播力度，并且提升信息理解的准确性。电脑、手机、Ipad、 Kindle，由屏幕传来的海量信息令人应接不暇，在鼠标、手指的忙乱点击中，前几分钟看到的信息内容、阅读中感悟可能已略模糊。纸质书与电子书不同，眼观、手触、鼻嗅、耳听、体味是一个整体性的过程，各种感官同时作用于一个诉求目标，以不同方式多层次诉说，强化概念。如同牙牙学语的小宝宝，怎样让他更快地了解这个世界，需要外界环境多方面刺激、反复刺激。面对一样新物件，宝宝用眼看，手摸，牙咬，耳朵听到发声玩具的声响……用各种感官来激发对事物的全方位认知。对于书籍信息的理解、记忆、触类旁通，也有这层意思，人们用眼、手、心共同协作，汇集到大脑形成立体化，丰富化，全面化的信息集合，使得人们认知更容易，信息偏差更少。
优秀的书籍可以潜移默化地陶冶情操，提升读者的审美品位。书籍不仅是一种信息传播的载体，更蕴涵了一种独特的文化气韵，承载着丰富灿烂的传统书籍文化，以及本民族特有的书籍美学风格。一些堪称经典的中国传统图书，从书匣、封面到版面，营造了优雅的阅读意境，无不传递出色、香、声、味、触五感于一体的阅读乐趣。书籍在满足功能的前提下，必定要传递美感，从审美的层面上向大众提供赋有时代精神，具有个性、品位的文化艺术享受（图8）。这也体现了设计“以人为本”的理念，使读者通过阅读净化心灵、提高审美情趣，真切地提升人们的生活品质。
结语
在数字阅读盛行的时代中，纸制书籍设计理念不断地更新和发展，加快了迈向未来的步伐。设计师应注重传统书卷文化，传递书籍五感，真正赋予读者五感阅读的美好享受体验，努力实现纸本书籍的再创造。
（上海工艺美术职业学院资助项目GMKY2014010）
参考文献：
〔1〕吕敬人：《书艺问道》，北京，中国青年出版社，2009年6月第2版第121页。
〔2〕吕敬人：《吕敬人书籍设计教程》，武汉，湖北美术出版社，2005年8月第1版。
〔3〕[美] 鲁道夫·阿恩海姆：《艺术与视知觉》，成都，四川人民出版社，1998年第1版。
〔4〕[日] 杉浦康平：《亚洲的书籍、文字与设计》，生活·读书·新知三联书店，2009年2月第3版。
〔5〕[日] 原研哉：《设计中的设计》，磐筑创意出版，2005年第1版。