【摘 要】
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留守儿童作为农村三留守中的一个群体,他们身心健康发展面临诸多问题.由于长期缺乏父母陪伴、关爱,他们缺乏自信心和安全感,并且喜欢将事情藏于心底,这种状况长期持续下去会对他们的成长产生较大影响,使他们难以正常融入社会.文章分析农村留守儿童存在的一些问题,对绘画疗法的价值进行一定的探索,以期运用绘画疗法帮助留守儿童摆脱现状,使其能够正常与人交流、讲述自己的困境和遭遇,从而促使其健康快乐成长.
【机 构】
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贵州大学 公共管理学院,贵州 贵阳 550025
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留守儿童作为农村三留守中的一个群体,他们身心健康发展面临诸多问题.由于长期缺乏父母陪伴、关爱,他们缺乏自信心和安全感,并且喜欢将事情藏于心底,这种状况长期持续下去会对他们的成长产生较大影响,使他们难以正常融入社会.文章分析农村留守儿童存在的一些问题,对绘画疗法的价值进行一定的探索,以期运用绘画疗法帮助留守儿童摆脱现状,使其能够正常与人交流、讲述自己的困境和遭遇,从而促使其健康快乐成长.
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