让“土专家”走上劳技课堂的讲台

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劳动与技术教育(简称“劳技”,以下同)是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域。它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,强调学生动手与动脑相结合。这相对于传统学科,对师资、教材、场所及设施与设备等方面提出了更高、更新的要求。尤其是对于那些传统的学科知识型教师,适应劳技教学工作还需要有一个过程。
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