谈谈智力障碍儿童的社会适应能力

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  摘
其他文献
【摘要】计算能力是学生学习数学的最基本能力,计算能力的高低决定着学生数学水平的高低,它所占分数在测评试卷中占了相当大的比例,在小学数学教学中起着举足轻重的作用。而被我国著名数学家陈景润誉为“数学大厦的基础”的“简便运算定律”又是计算当中的“重头戏”,它既是学生学习简便计算的起点,更是学生今后学习其它简便计算的基础。  【关键词】小学数学;简便运算;教学方法  小学教材中要求掌握的运算定律:加(乘)
随着教育改革的不断发展,教育现代化已是新时代发展的要求,信息技术是教育现代化的先行者,它在学科教学中被广泛使用,这就要求教师必须具备熟练操作现代教学设备、制作教学课件的能力,才能适应现代教育发展的需要。而微课刚好是信息技术在教学中应用的产物,它能够将信息技术与学科有机地整合在一起,它的特点是时间不长,但能很好地突破学生的思维,能把知识点具体化、形象化、直观化、动态化,不仅能提高学生的学习兴趣,而且
摘 要:本文关于《统计学》课程的改革是针对应用型本科非统计学专业课程来说的,改革一是突出统计学的应用性,二是围绕学生特征设计课程难度,三是如何使课程在教与学上的互动增加。  关键词:统计学;改革;应用  一、《统计学》课程改革的必要性和目标  (一)《统计学》课程改革的必要性  1.《统计学》本身的学科地位和性质决定的  《统计学》课程被列为财经类院校10门核心课程之一,也是一级学科。统计学是搜集
丰顺县龙山中学是一所完全中学,办学历史悠久,历经沧桑81年,有着深厚的文化底蕴和颇不平凡的德育资源。在一代代“龙中人”的努力下,学校规模不断扩大,到处充满文化气息,呈现朝气蓬勃的校园新气象。一代又一代“龙中人”秉承现代教育理念先驱、倡导者,抗日烈士、爱国、爱乡、爱校的“育才英烈”——第三任校长罗尧范先生的红色基因和办学理念,坚持育人为本、立德树人、传承和发扬“红色基因”的“红色精神”,走“成才与成
农村中学学生的阅读量相对市区学生的阅读量少。语文学科平均成绩相对市区的平均分低,普通话朗读能力较差,要拉近距离,必须要构建有农村学校特色的高效语文课堂。教育家奥苏伯尔说过:“根据实际情况组织教学,这是教学的最高原则。”我们根据中考成绩的统计数据分析,农村中学语文科成绩较市区低,拉开的距离较大。究其原因,是农村中学学生阅读量少,书写能力较差,导致语文基础差,这跟他们的读书环境有很大的关系。这部分学生
【摘要】游戏是最适合幼儿天性的活动,它伴随着幼儿的成长。为此,如果幼儿园数学教学采用游戏化教学,那么就能激发幼儿对学习数学的积极性,启发他们的思维,帮助他们领悟数学的概念,体验各种数量关系,并更好地促进帮助幼儿对数学的学习与理解。本文从教学活动游戏化、教学导入游戏化、活动目标游戏化、数学课程编制游戏化等进行探讨。  【关键词】幼儿园;数学游戏;策略;游戏化教学  《广东省幼儿园一日活动指引(试行)
【摘要】近年来,在信息化自主学习、移动学习发展热潮以及“互联网 教育”国家发展战略的大背景下,“微课”作为一种新型教学资源,在教育领域掀起了一场革命,对丰富初中英语教学模式以及提高教学效果起到了积极作用。因此,本文针对英语写作教学低效的问题,探讨如何实施有效的“微课”英语写作教学,旨在帮助初中生提高英语写作能力。  【关键词】初中英语;微课;写作教学;写作能力  近年来,随着我国教学改革持续深入,
【摘要】我国基础教育正走向“核心素养”时代,核心素养的培育正从课程改革向课程实践发展,因此,义务教育阶段的生物教学应以提高生物学核心素养为主旨。本文研究了基于生物学核心素养中社会责任培养的教学策略,对提高初中学生社会责任意识的教学实践进行了阐述。  【关键词】生物学核心素養;社会责任;策略  一、生物学核心素养中社会责任的浅述  《生物学课程标准(2017年版)》修订了“核心素养”的概念:生物学核
【摘要】在初中教学过程中,体育教学是培养学生综合素质的重要学科,同时也是教师进行素质教育的关键手段。初中生正是长身体的年纪,体育教学能够有效锻炼学生的身体素质,并且有助于培养学生坚韧不拔的毅力和优良品质。但是受到传统因素的影响,初中体育教学未能得到良好的教学效果。而拓展训练能将体育课变得生动有趣,使得学生积极的参与到体育教学中。  【关键词】初中体育;拓展训练;体育教学  现阶段中,初中生学习任务
【摘要】信息技术作为一种新工具,应用到了各个层面,将其与数学课程相结合,以其为辅助工具,创设相关情境,助力学生更好理解数理;放大数学课堂的时空,扩展学习的资源;加强师生、生生之间的互动,深化数学思维;助力操作,发展抽象认识能力,这都有助于构建数学“新”课程。  【关键词】小学数学;信息技术;“新”课程  能否将新兴技术应用于自身教学中,提升教学效果,是评价一名教师是否为合格教师的重要指标。“旧”的