【摘 要】
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素质教育面向全体学生,主张因材施教,发展个性,是他们具有终生学习的能力;学生在成长的过程中由于不同原因造成了素质上的差别,但我们的目标是让所有学生的素质都得到发展,这
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素质教育面向全体学生,主张因材施教,发展个性,是他们具有终生学习的能力;学生在成长的过程中由于不同原因造成了素质上的差别,但我们的目标是让所有学生的素质都得到发展,这就应该研究后进的成因和表现,以便更好的做好后进生的教育和转化工作。
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