违反合作原则所产生的幽默效果

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  [摘要]美国最新热播情景剧《生活大爆炸》(the Big Bang Theory)以“科学天才”为背景,讲述了一个美女和四个科学阿宅的故事。该剧轻松幽默的语言为其在全球赢得了大量观众。幽默是一种常见的言语交际形式,它作为一种独特的语言现象在语言文化中起着重要作用。在言语交际中,为了保证会话的顺利进行,谈话双方必须共同遵守合作原则;然而,人们常常又由于某些原因违反合作原则。本文将以该剧中的典型对白为研究材料,分析违反合作原则所产生的幽默效果。
  [关键词]幽默 合作原则 《生活大爆炸》
  [中图分类号]H083[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2011)01-0020-02
  
  引言
  日常会话中不经意间会产生很多幽默,幽默可以说是日常交际的一种调节工具,在某种程度上它调节着会话氛围及交际者之间的关系。幽默的产生与语言内在的固有规则是分不开的,本文试图借助美国最新热播情景剧中的言语实例,从违反合作原则的角度分析理解幽默言语的特点,帮助大家更好地欣赏和运用地道的幽默。
  一、会话合作原则
  美国语言哲学家格赖斯(H.P.Grice)1967年在哈佛大学的讲座上提出:在所有语言交际中为了达到特定的目标,说话人和听话人之间存在着一种默契,一种双方都应该遵守的原则,即会话的合作原则(Cooperative Principle)(Grice,1975)。他认为,人们的言语交际总是相互合作的,谈话双方都抱有一个共同的愿望,希望双方的话语都能被互相理解。交际双方只有相互配合,才能促成交际的顺利进行(何自然、陈新仁,2004)。格赖斯认为,人们在谈话中遵循的合作原则应该包括四个范畴,每个范畴又包括一些准则。
  质的准则(The Maxim of Quality):努力使你说的话是真实的,特别是:不要说自己认为是不真实的话;不要说自己缺乏足够证据的话。
  量的准则(The Maxim of Quantity):应使自己说的话包含当前交谈目的所需要的信息;不应使所说的话包含超出需要的信息。
  关联准则(The Maxim of Relevance):说话要有关联。
  方式准则(The Maxim of Manner):要清楚明白,特别要:避免晦涩;避免歧义;说话要简练;说话要有条理。(Levinson,2009)
  二、违反合作原则在《生活大爆炸》中所产生的幽默效果
  合作原则中的四条准则是会话产生的前提及其能顺利进行的保障,因此也是人们在交谈中通常遵循的原则。在理想情况下,说话者严格遵守这四个准则进行交谈,那么所进行的言语交流肯定是最有效最合理的。但是在实际生活中,并不是每个人在任何情况下都必须严格恪守这些准则,相反,有时说话人会故意违反一些原则来达到自己的交际目的(何自然,2002),这样会产生一些出乎听者意料之外的特殊表达,诸于歧义、答非所问等,英语中很多幽默就是由此产生的。正如美国情景剧《生活大爆炸》中幽默风趣的语言表达形式,常常使得观众忍俊不禁。本文将选取该剧中的对白作为研究语言资料,重点解读违反合作原则所产生的幽默效果。
  (一)违反量的准则产生的幽默
  量的准则是指说话者在对话中应提供尽可能充足而不多余的信息。也就是说,会话时不应该多说,也不应该少说,即凡是会话对方期待的就尽量知道多少说多少,但是不要说出听话者不要求或不期待的话。当然,当说话者没能提供听话者所期待的信息或提供过多信息的时候,会导致幽默的产生。
  1.信息量不足
  如:Leonard:I should probably give you a heads up about his mother.
  Penny:What about her?
   Leonard:She’s a delightful woman.You’ll love her.
  这段对话是当Penny准备去Howard家道歉并请他参加机器人比赛时,Leonard给Penny的“友好”提示。因为Leonard早知道Howard的母亲嗓门大、招人烦,但是他却含蓄地表明其为一位讨人喜欢的人,没有多说,因为事前得到的信息量不足,Penny真见其人时便大吃一惊,喜剧效果由之而来。
  2.信息量过多
  如:Leonard:Sheldon,don’t ruin the game!
  Penny:How could he ruin the game?
   Sheldon:Given the cards that have already been played.Penny can only be holding necromancer potions,which are only effective against wraiths and dog-walkers,and there are no more of either left to be drawn.The cards remaining in the undrawn stack are four fire weapons,a troll,two ogres and the jewels of Osiris.
  当时Leonard,Penny正在和Howard玩“卡亚神秘勇士”游戏(类似纸牌游戏),Penny不知该出哪张牌,结果Sheldon帮Penny把整个牌局都推导出来,因此游戏也就没必要进行了。Sheldon提供的相关信息量过多,因此也就造成了幽默。
  (二)违反质的准则产生的幽默
  质的准则要求说话真实,但有些时候说话者为达到特定会话目的,会说一些不合实际的话,通常由夸张、反讽、拟人、隐喻等方式来体现,而这些修辞手法刚好是幽默的表现形式。
  1.说自知是虚假的话
  如:Howard:Ah,who am I kidding? I wouldn’t have a shot with a girl like that.
   Raj:Don’t put yourself down;you’re a very attractive man.
  这段对话发生的背景是Howard为补偿好友Raj而陪他过周末。但当漂亮女孩走过时,Howard老毛病又犯了。Raj心里很鄙视Howard重色亲友,嘴上虽说他很有魅力,实际上分明是反讽语言。讲的假话,却被Howard当真,幽默也就产生了。
  2.说缺乏证据的话
  如:Sheldon:His name isn’t Toby.Toby is an absurd name for a cricket.
  Raj:What would you name him?
   Sheldon:An appropriate cricket name.For example,Jimmy.
  Raj和Sheldon费劲周折抓到一只蟋蟀,Raj给它取名叫Toby,可是Sheldon认为这个名字不合适,太荒谬,应该叫做Jimmy,可是为什么Jimmy就合适,他自己也找不出证据说不出道理来。因此,Sheldon的执拗好强的性格就很好笑,幽默效果油然而生。
  (三)违反关联准则产生的幽默
  关联准则要求说话人所说的话要与当前话题相关,如果违反该准则而一个说东,一个道西,听话人不容易理解,会话也就无法正常进行。但有时说话人却故意讲些貌似不相关的话,这些话往往看似奇怪,却隐含着说话人实际要表达的真实含义,通常幽默也便由此而生。
  如:Sheldon:Are you saying that you think a “Celebration Pie”is even remotely comparable to a Noble Prize”
  Penny:Well,they’re pretty tasty.
  当Penny试图借自己在高中因竞争啦啦队队长失败后没能获得“庆功派”来安慰Sheldon北极考察试图写报告申请诺贝尔奖泡汤一事时,Sheldon表示不能理解Penny拿“庆功派”来跟诺贝尔奖相提并论,但Penny看来,似乎没有多大区别,思维还停留在回忆“庆功派”的美味上,因此回答也就风牛马不相及,结果便很幽默搞笑。
  (四)违反方式准则产生的幽默
  方式准则跟上面提到的其他三个准则略有不同,上述准则与说话者的会话内容相关,而方式准则则强调说话的方式,在表达方式上提出了一系列要求。它要求说话者不要用晦涩难懂的词语;会话要能避免歧义;要简明扼要,避免冗词赘语;同时还要有逻辑,条理清晰。
  1.因表达晦涩而产生幽默
  如:Sheldon:So,Leonard,how goes the mimesis?
  Leonard:mimesis?
   Sheldon:You know,mimesis,an action in which the mimic takes on the properties of a specific object or organism.
  该对话发生背景为:Leonard为融入女友Penny生活圈,陪她及其朋友看自己并不喜欢且不擅长的橄榄球。Sheldon用暗语对Leonard进行问候,却不知由于言语过于晦涩,Leonard也无法理解,结果还得重新解释,因此喜剧效果也就接踵而至。
  2.因歧义而产生幽默
  如:Penny:So,yeah,anyway,that’s my boyfriend. He is really smart.
  Leonard对于橄榄球一窍不通,但是在其女友Penny的朋友面前又不想失去面子,就将抱佛脚的有限知识卖弄了一番,结果适得其反。Penny无奈地说自己的男友就是如此聪明。这是个双关语,因为一方面,Leonard是个智商极高的科学家;而另一方面,他对橄榄球一窍不通,表现得很笨拙,由此便产生了幽默。
  3.因啰嗦而产生幽默
  如:Leonard:What do you mean he’s getting deported?
   Sheldon:I believe it means that the U.S.government is going to expel him from the country.He could then either return to his native India,immigrate to another country that’s willing to accept him,or wander the high seas as a stateless pirate.Personally,I choose pirate.
  Sheldon是个智商高达183的科学天才,几乎无所不知,而情商极低,极其自负。此处Leonard原本是要关心一下因为实验失败害怕被学校裁掉而被遣送回国的朋友Raj,Sheldon又来自恃聪明,大讲一通,结果听众都莫名其妙,幽默也即产生了。
  4.条理不清而产生幽默
  如:Sheldon:What the hell do you mean “dead end”?
   Dennis:I mean,the whole landscape of false vacuums in string theory could be as large as ten to the five hundredth power.In addition,Ooh,look, chocolate milk!
  Dennis是一位年仅15岁的神童科学家,在指出Sheldon的弦理论没有未来时,突然被对面的巧克力牛奶机吸引住,于是话锋急转,留下听众不知所措,不乏幽默。
  三、结语
  本文选取美国近期热播情景剧《生活大爆炸》中的幽默对白作为语言研究材料,从违背合作原则的角度对其进行分析。根据本文分析得知,很多幽默语言正是故意违反合作原则而产生特殊的会话含义。分析幽默产生的原因将有助于我们更好地理解和掌握语言,提高语言的运用和鉴赏能力。通过选取英语本土国家贴近生活的语言材料进行实例分析,相信对我们日常交际中如何正确使用幽默方式,提高交际能力有一定帮助。
  【参考文献】
  [1]Grice H P.Logic and Conversation[M].New York:Academic Press,1975:1-10.
  [2]Levinson Stephen C.Pragmatics.Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2009:100-118.
  [3]何自然,陈新仁.当代语用学[M].北京:外语教学与研究出版社,2004.
  [4]何自然.语用学概论[M].长沙:湖南教育出版社,2002.
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