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传统教学讲求系统传授知识，面面俱到地讲授各种领域的完整知识，事无巨细都要求学生学习、记忆，虽然在一定程度上有利于学生掌握基本知识，但对于学生地理能力的培养却事倍功半。在有限条件下，如何能提高学生学习地理的兴趣，创新有效的教学方法，建立高效的课堂教学效果，是每位农村地理教师一直探索的课题。
浅谈农村初中地理教学策略
【摘 要】
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传统教学讲求系统传授知识，面面俱到地讲授各种领域的完整知识，事无巨细都要求学生学习、记忆，虽然在一定程度上有利于学生掌握基本知识，但对于学生地理能力的培养却事倍功半。在
【机 构】
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陕西省汉中市勉县周家山中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年1期
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