【摘 要】
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在学期结束,大家都忙着复习,经常与同事们听同级老师的复习课,总感觉一些经验丰富的老教师的教学方法和经验确实令人佩服,也值得令人学习.就谈复习解决问题,很多老师只顾着做
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在学期结束,大家都忙着复习,经常与同事们听同级老师的复习课,总感觉一些经验丰富的老教师的教学方法和经验确实令人佩服,也值得令人学习.就谈复习解决问题,很多老师只顾着做题目、讲题目,很少将类似的题目加以比较,通过对比、联系条件、比较方法进一步得出更好的让学生学习的方法.在听了一位老师的复习课后,感觉受益匪浅,这位老师在这节课中不停地变,将一道道题目经过一系列的变化,得到一些新类型的解决问题,让学生在对比中知道题目之间的区别,提升解决问题的能力,各方面得到巩固,笔者认为这种方法非常值得借鉴,本人也在教学中学习这位老师的经验,做了一点尝试,有了一点成果,现小结如下.
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