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当下小学生习作的套路化现象日益严重。要避免学生习作的套路化现象，需要教师从选材能力和表达情感两方面入手，通过设置有效的习作指导，使学生有的可写，写出真情。
为何总是那一套——对避免学生习作套路化的思考与尝试
【摘 要】
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当下小学生习作的套路化现象日益严重。要避免学生习作的套路化现象，需要教师从选材能力和表达情感两方面入手，通过设置有效的习作指导，使学生有的可写，写出真情。
【机 构】
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首都师范大学初等教育学院语文课程与教学论
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年3期
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