初中生物教学中学生自主学习 能力的培养策略探讨

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:coldblast
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的不断推进,初中教育逐渐出现了一些新的教学模式,自主学习模式就是其中之一.自主学习转换了师生的角色,将教授学生学习变为引导学生学习,充分发挥了教师“导”的作用,提高学生的自主学习能力,为学生的终身学习打下良好的基础.
其他文献
为什么家长总对学生的作业说三道四?为什么世人经常以偏概全地揪住某些教育问题不放?为什么素质教育的推进总是举步维艰?我想,除了一些客观因素之外,一个重要的原因就是教育与社会
随着新课程改革的不断发展,小学数学的教学方式也应进行相应改革,这就对小学数学教师提出了越来越高的要求.教师在教学过程中,不但要重视学生对数学基础理论知识的积累,还要
建模能力是学生在数学学习中必备的数学素养,小学是学生进入系统数学学习的开端,对于学生数学思维逻辑的培养也应及早开始,教师需要有意识地在教学过程中融入建模能力的培育.
党的十八大把改革开放作为建设中国特色社会主义的必由之路,把发展确定为我们党必须坚持的战略思想。作为教育战线的工作者,更要以改革作为坚强动力,以发展作为工作基本要义。班
核心素养是学生应该具备的能够适应社会发展和未来发展的关键能力,其具有三个方面的内涵:文化基础?自主发展以及社会参与,这些都是关系到小学生综合素质的重要素养.数学教学
文本通常都不是封闭的,而是一个“相互参照、彼此牵连、存在着这样或那样联系的开放网络”,这就是文本的互文性.初中语文教学中,有一些文本具有明显的互文特征, 这就为互文解
期刊
孩子是民族的未来,而让孩子拥有健康的体魄和阳光般的心灵则是他们未来幸福的基础。小学阶段是儿童发展最易受影响的时期,儿童思想品德的形成、知识能力的发展和身体素质的增强
随着教育改革的不断推进,在当前的小学数学教育中大力倡导培养学生逻辑思维,以便使学生能够在以后的学习?工作和生活中冷静地面对突发情况,进而采取有效或者创新性的措施进行
优质教学是目前教师大力提倡的一种教学模式,该模式是指学生在学习中能有所思考、有所学习、有所进步的模式,它与传统教学模式不同,它需要教师改变观念,提高效率,在课上引导
县级教育研训机构,是组织县域教育教学研究、开展教师培训的专门机构;是助推素质教育实施、教育质量提高的专业机构。在深入推进课程改革的当下,应切实履行好研究、指导、服务等