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近年来，虽然初中美术教学在新课改背景下地位有所提升，专业水准有所提升，但是，因为学科的特殊性，使得美术教学仍然不能取得预期效果，学生也没有探讨美术的热情。本文结合实例探讨如何引发学生自主学习美术。
谈初中美术课堂艺术氛围的营造
【摘 要】
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近年来，虽然初中美术教学在新课改背景下地位有所提升，专业水准有所提升，但是，因为学科的特殊性，使得美术教学仍然不能取得预期效果，学生也没有探讨美术的热情。本文结合实例探讨如
【机 构】
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平潭县城关中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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