千红一哭 万艳同悲

来源 :语文周报·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snakegmj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “满纸荒唐言,一把心酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这首诗,意味无穷。那令人费解的语言,引得往事浮现,或叫人浮想联翩,《红楼梦》在记忆深处若隐若现。
  《红楼梦》,中国古典四大名著之首,又名《石头记》或《金玉缘》,它是清代作家曹雪芹的心血。
  本书以贾、史、王、薛四大家族為背景,以宝黛爱情悲剧为主线,叙述了那个时代生活中错综复杂的人事纠葛和矛盾冲突,真实再现了封建社会的政治之黑暗、官场之腐败、世风之浇漓及人心之衰萎,可谓是“文言文版的中国古代百科全书”。本书先介绍了《红楼梦》的背景传说,再由贾雨村“葫芦僧乱判葫芦案”事件牵扯出贾家的故事,由此引出了一系列以宝黛为主线发生的大小之事,后以刘姥姥三进大观园为镜头,让我们见证了贾、史、王、薛四大家簇的由盛转衰。到后来,死的死,逃的逃,宝玉最后也出家了。至此,全书戛然而止。
  要说全书中我印象最深刻的,那还得是“元妃省亲”。故事叙述了贾元春被选入凤藻官,回家省亲,后来看到大家,又看了看匾额,让各人选一首题诗,贾宝玉作了三首,正冥思苦想,黛玉便帮他作了一首,让他抄。其实,黛玉本想大展奇才压倒众人,但一人只能做一首诗,她只好作罢。看到此,我不禁感叹贾家竟如此荣华富贵、金碧辉煌!
  读罢此书,心潮起伏,似乎每个人都逃不过属于自己的宿命的那支签。但我们可以看破红尘不求虚无浮利,看透金钱不被诱惑,摆脱负担,抗争命运。而那些虚无的、飘渺的,最终都将被这世界磨灭,在无常之间颠沛流离,像贾家一样。
  《红楼梦》,一本深意的书,永远读不透。
  (指导老师:施时玉)
其他文献
思想品德课堂是师生共同生活的地方,也是学生思想品德内化的过程,需要学生主动参与、积极感悟、并加以践行。这就要求教师一改传统教学中高高在上姿态,而是弯下身与学生平等对话,激发学生的积极性、主动性,与学生共同成长。教师是学生学习的引导者,学生才是学习的主体,要尊重学生,把学生当作是独特的个体,允许他们尝试,允许他们犯错,耐心细致地引导学生细细品味生活。  一、兴趣导入生活化  俗话说,“好的开头是成功
期刊
家是温暖的,是幸福的。我的家是由幽默糊涂的爸爸、勤劳爱美的妈妈和调皮捣蛋的我组成的。  周末,已经到了早上八点了,可我和爸爸还躺在床上睡大觉,你可别小看我们俩,我们可是鼎鼎大名的“懒猪”呢!妈妈费了九牛二虎之“声”,才把我们叫了起来。只见爱美的妈妈在镜子前照来照去,嘴里还嘀咕着:“换季了,又没衣服穿了,好像去年是裸着过来的。”可见,女人的衣柜里总是少那么一件衣服,于是妈妈“拎”着爸爸和我去“败家”
期刊
上学期,新接了一个一年级的班。记得刚开始时,总是记不住孩子们的名字,甚至在一次公开课上也叫错了孩子的名字,弄得自己好尴尬。其实,孩子们非常在乎老师是否记住了他的名字,因为在他们心里,如果老师能在很短的时间内(甚至开学第一天)叫出自己的名字,就会觉得老师重视他,喜欢他。面对全班几十个孩子,如何很快记住他们的姓名,了解他们的特性呢?我采取了以下做法,也取得了很好的效果。 一、 “唤”小名,增感情  为
期刊
当下的高考語文作文形势明显重视作文的逻辑思维,“写作活动本身就是一种思维活动,议论文写作对思维的要求更高”,因此议论文写作训练必须围绕逻辑思维训练来进行。 一、议论文逻辑思维的重要性  所谓逻辑思维,其实就是思维的一种基本形式,以抽象的概念和判断以及推理几种形式,通过分析、综合与比较的基本过程,解释事物的本质和规律的一种思维。“议论文要磨练的是学生思维的方法,要提升的是学生的思维品质。深刻性是思维
期刊
听蝉如垂钓,当是人生的一种境界。  蝉声与鱼乐都来自于大自然,但听蝉是对天籁之音的欣赏,而垂钓却是对天籁之物的毁灭。听蝉靠的是雅兴,而垂钓凭的是耐性。只见过许多一坐就是半天的垂钓者,却未见过一听就是半天的听蝉者。  在江苏淮河北岸的家乡,蝉有两种:一种是夏蝉,俗称“解牛”,体形矮小,在枝头作潜伏状,叫声响亮而悠长;一种是秋蝉,俗称秋凉子,体形近于蚂蚱,声音短促如鸟鸣。每当夏日来临之际,解牛便唱开了
期刊
一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书,就像同睿智而高尚的人谈话。汲取书中的精华,填充靈魂的空虚,书独特的魅力,吸引着我们深入去了解书的内容。拨开前方的雾,前面屹立着一座冰冷的大门,却丝毫不减我对书的热情,丝毫阻挡不了我追求书的脚步。那种感觉,如春风一掠而过,如春雨丝落而下。  在我蹒跚学步时,总会看见姐姐手里捧着一本书目不转睛地看着。对此,我很不解。有一天,我歪歪斜斜地走到书房门口
期刊
古语有言:无畏,方能成大事也。可无畏,真的没有过错吗?  女游客因为自己的虚荣心而试戴手镯,却在摔裂之前没有畏惧摔裂之后的责任,事故发生后想以经济能力有限为借口而拒不赔偿,此景着实值得玩味。人,该为自己所作之事负责,而非找借口逃避。事发之后的畏惧,为何不在事发之前出现呢?  而在此例之前,也有一个相似的事件。小男孩随父母在埃及游玩之时,在金字塔内刻上了“到此一游”的字迹。可想而知,男孩刻字之时,其
期刊
智能时代已经随着历史的车轮,势不可挡地冲向时代的前沿。北京天坛公园为杜绝游客大量“顺走”免费厕纸的行为,在公厕内安装人脸识别厕纸机,通过面部识别屏幕,机器下方便会滑出适量厕纸。这一智能机器的使用确实收到较好的效果,南门公厕的厕纸使用量从20卷下降到4卷。我認为天坛公园的这一举措未免有些治标不治本,对人们进行道德教育,提升公民的道德素养,达到自觉的目的,才是治理该问题的根本药方。  智能机器的使用确
期刊
我的学校是一所新建的小学,她是座美丽的学校。  一走进学校大门,就会看见一座管子的雕像高耸在眼前。管仲目视前方,目光中流露出睿智之光。接着,一座座美观的教学楼映入眼帘。教室里宽敞明亮,校园里鸟语花香,下课时总会有许多小朋友在这儿玩耍,欢笑、愉悦的气氛就如口香糖,使我们常常紧紧地黏在这儿呢!  春天来临时,花池里的各色花儿绽放,小草更浓密,树叶的颜色是黄绿色的,绿得鲜亮,让人赏心悦目。鸟儿的歌唱声也
期刊
随着教育的改革,新课标提出要以“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”作为教学的三维目标,要求学校的教育是针对学生而进行的,教学要从德、智、体、美、劳五个方面来培养学生,全面发展学生的能力。本文就语文里的“美”进行分析,探讨教师要如何以语文来进行“美”的教学,学生要如何发现并感受语文里的“美”。  一、要把握“语”与“文”的联系  教学是教师和学生之间的互动,在整个过程中,教师要以发
期刊