【摘 要】
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目的 探讨双侧髂内动脉栓塞在骨髓移植后出血性膀胱炎（HC）治疗中的作用。方法 28例HC中7例经内科保守治疗无效的患者接受了双侧髂内动脉栓塞。其中包括慢性粒细胞白血病3例，急性
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目的 探讨双侧髂内动脉栓塞在骨髓移植后出血性膀胱炎（HC）治疗中的作用。方法 28例HC中7例经内科保守治疗无效的患者接受了双侧髂内动脉栓塞。其中包括慢性粒细胞白血病3例，急性粒细胞白血病2例，急性淋巴细胞白血病和急性粒一单核细胞白血病各1例。所有患者均采用明胶海绵颗粒栓塞双侧髂内动脉脏支。结果 7例患者共进行了9次栓塞。4例次患者肉眼血尿消失，出血停止时间2～10d（平均6d），随访期间未出血（12～82d）；3例次血尿减少；2例次无效。未见明显与栓塞治疗直接相关的并发症。结论 采用双侧髂内动脉栓塞治疗
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苏教版(国标本)小学语文实验教材在四年级下册第十课安排了独幕剧《公休仪拒收礼物》,在六年级上册第五课安排了话剧《负荆请罪》。由于剧本内容的跳跃性强,阅读时要前后联系,对于小学生来说在学习上有一定难度。我们在教学这类课文时要注意以下几点: 一、教师要有足够的知识储备,并在教学中引导学生掌握 一位老师在教学《公休仪拒收礼物》这篇课文时,这样安排:首先请同学们快速地自由朗读课文,看看有什么发
《语文课程标准》明确地将让学生”具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,……“确定为语文教学的目标之一,这就说明了口语交际在语文教学中的重要地位。 在传统的语文教学中,我们曾十分注重学生口头表达能力的训练,但是仅停留在”听话、说话“的层次上,忽略了语言的交际功能,弱化了口头语言表情达意、交流信息、相互沟通的工具性。随着信息时代的发展,口语交际已经成为现代社会最基本的技
历史的车轮前进到21世纪，知识经济时代呼啸而来，它把人才建设提到了一个前所未有的高度上。人们清醒地认识到：适应时代发展的优秀人才不仅仅要掌握知识，更要善于应用知识。而培养
我校于2007年开展了《小学英语教学中学生形成性评价的研究》课题,通过此课题意在探讨英语课堂实践中的学生形成性评价策略,力求寻求更加优化的课堂教学评价系统,以期唤起教师关注学生的课堂学习状态,达到提高课堂效益,大面积提高教学质量的目的。 英语课程标准从素质教育的角度提出了新的评价理念和要求,强调“英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过
《语文课程标准》强调:语文教学要培植热爱祖国语言文字的情感,养成学习语文的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。因此在语文教学中,要着力激发学生学习语文的兴趣,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯,那么在中学阶段要让学生养成哪些良好的语文学习习惯呢?我觉得至少应该包括以下几个方面: 一、养成书写工整、规范的好习惯 《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》曾明确要求学生:“写
目的 探讨经子宫动脉插管灌注和栓塞治疗输卵管妊娠的可行性、安全性和疗效。方法 采用改良Seldinger技术，对42例输卵管妊娠患者行超选择性子宫动脉插管造影，根据造影表现类型
一、对体育院系大学生职业生涯规划影响的主要因素 1.家庭环境对体育大学生职业生涯规划的影响 研究家庭环境对体育大学生职业生涯规划的影响,设计“你对自己未来的职业发展有规划吗?”这个问题,统计分析父母学历对职业生涯规划制定和实施情况的影响。 父母的学历越高,体育大学生职业生涯规划制定和实施的情况越好;反之,父母的学历越低,体育大学生职业生涯规划制定和实施的情况越差。 研究体育大学生家庭环
常言道:“文如其人,字如其人。”这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。《语文课程标准》提出:第一学段的学生要能“初步感受汉字的形体美,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯”。小学低年级正是学生养成习惯的黄金时期,对他们进行正确写字姿势的培养是非常必要的。 一、提高认识,营造氛围 很多教师认为只要学生能把字写好就行,因此不太注意学生的写字姿势,时间长了就使学生养成了不良
Ｈ６４３１型水洗辊的工艺性分析与实践郭玉云，韩云彪，胡本宽（经纬纺机股份有限公司）万吨／年湿法睛纶纺丝生产线是我国“八五”重大科技攻关项目。Ｈ６４３１型水洗机中的水洗辊在纺丝生产线中起着重要