人源性抗乙酰胆碱受体自身抗体的构建及特异性鉴定

来源 :免疫学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wahyle
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 用人抗乙酰胆碱受体(AchR)自身抗体的抗原结合片段(Fab)构建完整的抗人AchR自身抗体,为重症肌无力(MG)的实验研究提供人源性抗体材料. 方法 应用PCR技术从分离自MG患者胸腺的Fab637扩增重链Fd片段基因和轻链基因,并克隆至含有免疫球蛋白(IgG1)基因的载体pIgG1上,构建人源性抗AchR自身抗体哺乳类细胞表达的重组载体pIgG1-637.将pIgG1-637转染CHO-k1细胞,细胞培养上清液经斑点杂交试验检测抗体的表达,以放射免疫测定法测定表达的抗体与特异性人AchR结合的活性.结果 细胞培养24 h后能检测到抗体的分泌,表达的抗体能特异性地与抗原结合,且结合活性很高.结论 已成功地构建了具有与抗原特异性结合的人源性IgG1类抗人AchR自身抗体IgG1-637.
其他文献
针对中小学生设计智能坐垫,采用分布式压力传感器,在对用户的压力数据进行预处理之后,应用提前训练好的模型,对用户的坐姿进行识别来进行坐姿监测,并通过报警系统实时提出警
阐述了轨道车辆空调机组设计及日常运营维修过程中关于通风量、风机送风特性等相关性能参数的测试需求和现状分析,确定了基于轨道车辆空调机组的静压测量基本思路和方法,设计
在"课岗证赛"分离的单目标背景下,运用多目标优化的理念,提出了"课岗证赛"深度融合的人才培养模式。强调了需要解决岗位能力分析、融合式课程体系构建及高质量师资队伍培养等
针对当前职业院校机械专业教与学中存在的问题,从"知识遗忘率"出发,分析了问题产生的原因及理论与实践课程脱节的危害,并结合教学实际,将思维导图引入教学,转变了教与学的模
对Vlog短视频教学与微课的对比分析,找出二者的差异,提出了课程教学改革的思路,并付之实践,使学生更好地掌握机电一体化设备的专业知识。同时,能在课堂短视频教学中回顾之前
"机械控制工程基础"是高等学校机械工程类本科专业的一门专业必修核心课,主要阐述机械工程技术中广义系统的动力学问题。从工程教育认证角度下对《机械控制工程基础》课程教
针对高职院校高精尖设备闲置率低、高职院校学生的团队协作能力、文本撰写能力、语言组织能力薄弱等问题,提出了以学生综合素养为核心的数控数学教学改革,主要从优化实训项目
对无人机社团竞赛的现状进行分析,找出其存在问题,提出以社团建设促进无人机技能竞赛的思路,利用社团影响力大、受众面广等优势,长期有序开展无人机技能培训,扩大无人机竞赛
传统的资产估价理论,即"稳固基础理论"和"空中楼阁理论"使人们认识到.股票的内在价值与投资者的心理价值都对投资行为起着重要的作用,但对于一般投资者来说,如何在信息不完全
制造运营KPI指标体系作为精益制造运营体系运作的结果衡量,以结果为导向,推动制造运营体系持续推进和改进,致力于公司当期和长期目标的达成。运用内驱力加外驱力的思路、标准