幼儿地震自救意识培养策略研究——基于对A市直机关幼儿园中班年段的调查

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培养幼儿的安全自救意识,提高幼儿面对危险的自救能力是安全教育的根本。通过对某幼儿园中班的调查发现,幼儿们普遍缺乏地震灾害自救意识,这无疑是他们平安健康成长的一大隐患。经过教育和研究发现,有效组织、开展自然灾害逃生与自救安全教学活动,是提高幼儿安全自救意识和能力的基础;家园共育是增强幼儿安全自救意识和能力的重要保障;“知行合一”是检验幼儿安全自救意识和能力的重要标准。 To cultivate the awareness of safe self-help of young children and to improve the self-help ability of young children at risk are the basis of safety education. Through the survey of a kindergarten in the class found that children generally lack the awareness of earthquake disaster self-help, which is undoubtedly a big risk to their safe and healthy growth. Through education and research, it is found that effective organization and carrying out teaching activities on safety of natural disaster escape and self-help are the basis for raising the awareness and ability of children’s self-help for self-help; home-based co-education is an important guarantee for enhancing the awareness and ability of children’s self-help for self-help; "Is an important criterion for testing the awareness and ability of children safe self-help.
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