【摘 要】
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在高中阅读教学中,如何提升阅读教学效果成为很多教师关心的话题,一些教师提出要借助课本知识,构建情景课堂,让学生真正投身于情景之中进行阅读的学习.本文以高中阅读教学为
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在高中阅读教学中,如何提升阅读教学效果成为很多教师关心的话题,一些教师提出要借助课本知识,构建情景课堂,让学生真正投身于情景之中进行阅读的学习.本文以高中阅读教学为逻辑主线,具体分析高中阅读教学现状,同时剖析情景课堂的构建对高中阅读的重要价值,结合具体实践情况提出情景课堂构建下高中阅读教学措施,为更多想通过构建情景课堂提升高中阅读教学质量的教师提供一个思路.
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