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进入高中,同学们的数学思维习惯由注重感性认识,逐步向演绎逻辑推理发展,在解决数学问题时更偏重于对问题解决的理性分析,不习惯动手实践,不能做到具体问题具体分析,直接影响解题效率.不习惯直觉思维是上述问题的罪魁祸首.
请关注直觉在高考解题中的运用
【摘 要】
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进入高中,同学们的数学思维习惯由注重感性认识,逐步向演绎逻辑推理发展,在解决数学问题时更偏重于对问题解决的理性分析,不习惯动手实践,不能做到具体问题具体分析,直接影响
【机 构】
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甘肃省秦安县第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2009年5期
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