中职电子电工类课程教学之我见

来源 :内蒙古教育(职教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ak328
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本校就业办通过对本校电子电工类学生就业的近二十家电子信息类企业的调查分析可知:企业(特别是外企)期望中职类毕业生具有良好的职业道德、团队协作以及吃苦耐劳和奉献精神;专业上需要一专多能,具有良好的岗位适应能力。对毕业3年以上300多名中职毕业生的问卷调查显示,毕业学生对目前的职业教育不满,主要集中在理论与实践严重脱节。
其他文献
运载火箭测控系统信息传输速率的增加使得射频频谱资源日益紧张。针对目前使用的FM和BPSK调制,在基带进行频谱成型处理,以减小各无线电信号间的互相干扰。仿真结果表明,信号
近日,美国航空航天局(NASA)航天发射系统(SLS)重型运载火箭的芯级顺利通过关键设计评审,此次评审是SLS项目一项重要的里程碑事件,这意味着NASA的重型运载火箭项目向2017年首飞的
彰显"人"、凸显"生"、富有"意"是高品味的高中思想政治学科核心素养教学的特征。追求这一教学可以从素养目标的设定、议题与情境的设置、探究与辨析教学方式的选择三方面进行
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
本文主要研究了阳离子淀粉(CS)/纳米结晶纤维素(NCC)二元增强体系对不同浆种纸张的增强效果,讨论了CS/NCC二元增强体系中NCC的最佳添加量及最佳添加方式。结果表明:(1)先CS后
以甲基三甲氧基硅烷和二甲基二甲氧基硅烷为单体,采用硅氧烷水解-缩合法制备了陶瓷电阻封装胶用有机硅树脂;利用红外光谱(FT-IR)法、热失重分析(TGA)法对其结构和热性能进行
交互微课的情感化设计,就是在制作交互微课时,通过各种元素,将教师情感融入交互微课中,促使学生在观看交互微课的过程中,产生情感共鸣,获得精神上的愉悦和情感上的满足,从而
"仿真"是"模拟"的意思,所谓的仿真教学是指通过计算机技术将教学内容进行真实的描绘模拟,让学生直观感受到教学内容的原理。仿真教学作为一种新型的教学手段,实现了电子电工教学
目的总结福利院孤残儿童的情感教育与护理管理策略,促进儿童健康成长。方法对2017年1月~2018年1月我院30名孤儿、弃婴、困境儿童进行研究,分析福利院孤残儿童的情感教育问题,
尽管人们对改革开放以来中职学校德育工作的进步与突破给予了充分肯定,但其社会总体评价并不高,中职学校德育工作依然处于困境之中,学校巨大的德育努力与甚微的德育实效之间的矛