纵观国内外金融业发展状况,银行业在整个金融体系中一般都占据主导地位,对一国的金融业乃至国民经济的发展都起着至关重要的作用。而要实现银行业的健康发展和整个金融系统的稳定,关键是要加强银行监管。市场经济条件下,银行业的信息不对称、负外部性和委托代理问题等都会给银行系统的稳定带来重要影响。中国银监会在2018年初召开了全国银行业监督管理工作会议,着重强调要打好防范化解金融风险攻坚战,全面加强硬性约束制度
迟子建的长篇小说《白雪乌鸦》以百年前发生在哈尔滨的鼠疫为写作对象，描述了傅家甸在鼠疫之下的芸芸众生。作者用温情的笔调把生与死的主题融入日常的生活中，去探寻生命的价值和意义，同时让读者产生了对于个体情感与群体精神的共鸣。
近年来,课程改革的速度不断加快,劳动教育作为素质教育科目越来越受到各行各业的重视。尤其是高中地理教师,他们将劳动教育渗透到日常地理教学中,在教学中深化地理知识,从中提取与劳动教育相关的内容,为学生创造更多的劳动实践机会,在加深学生对地理知识理解的基础上,培养学生的劳动素养意识。本文立足于高中地理的劳动教育特点,进行地理学科知识实践精神的培养,探索不同因素在高中地理劳动素养培养方面的有效途径。
新冠肺炎自全球爆发以来，中医药不仅在国内疫情防治中应用广泛，而且逐渐走出国门为海外疫情做出贡献。随着中医药防止新冠疫情的各项政策及成就的展现，中医药的社会认知度也在逐渐变化。本文以问卷形式调查了公众在疫情前后对中医药的认知及态度，运用Python文本挖掘了解疫情下公众对中医药的网络焦点、R语言制作决策树模型分析选择中医的人群特征、Amos构建结构方程模型对疫情下公众对中医药的认可及选择中医药的行为
在教育理念的发展下,高中地理教育的发展呈现出一种复杂化、多元化的趋势。在实施过程中,教师要积极主动地将各种要素纳入到课堂教学中,以使其更加充实。文章从劳动教育的角度对初中物理课程进行了探讨,本文在阐述了地理学与劳动教育结合的必然性的基础上,探索了在地理学中引进劳动教育的一些对策。
在高中地理教学中实施劳动教育，有利于开拓教学育人路径、激发学生学习兴趣、丰富地理课程样态、提供多元教学方法。但也可能因教学“用力不当”导致工具化、功利化、分离化、“劳动化”、杂糅化等问题。系统设计实施新时代高中地理劳动教育，其目标应紧扣核心素养，实施时应走向教学协同、凸显以生为本，可开发“地理+劳动教育”的整合项目并注重开展“从做中学”的地理劳动实践。