【摘 要】
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设计概念： 本课的设计，教学紧密地与学生生活实际联系，倡导合作、自主、探究的学习方式。以学生为课堂的主体，他们有充分尝试的机会和自主选择的权利，在选择中主动体验学习，在生生互动中，相互启发，拓展思路，分享学习之乐。同时以识字为基点，引导学生发现词与事物之间的联系，使学生在感受识字之乐的同时．观察分析能力，语言表达能力，合作交流能力都得到全面发展。
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设计概念：
本课的设计，教学紧密地与学生生活实际联系，倡导合作、自主、探究的学习方式。以学生为课堂的主体，他们有充分尝试的机会和自主选择的权利，在选择中主动体验学习，在生生互动中，相互启发，拓展思路，分享学习之乐。同时以识字为基点，引导学生发现词与事物之间的联系，使学生在感受识字之乐的同时．观察分析能力，语言表达能力，合作交流能力都得到全面发展。
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