未来传媒发展的五大预判

来源 :新闻世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gang007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一是主流人群年龄增长带来更加成熟的商业模式。随着互联网人口年龄的增长,他们的需求会发生变化,如对品质的追求,更加挑剔。
  二是受益于创新扩散,移动应用普及继续加速,出现盈利拐点。随着创新的扩散,如打车、家政等更多的实体产业会被新技术改变,而这一块线下的市场非常之大,是专业传媒机构能够通过整合资源切入的领域。
  三是体验经济和范围经济将催化产业价值变现下移。像如今的音乐产业,在内容环节上赚不到钱,但是开演唱会可以赚钱;原创文学产品,卖内容不值钱,但是拍成电影却可以赚钱。媒体的盈利模式也会越来越下移。
  四是组织的内部和外部结构重组,会带来垂直整合的机会。在新的传媒时代,是内容、技术和设计三合为一,共同做出一个以创意为核心的产品来满足用户的需求。再通过用户的属性建立社区,通过社区增强黏性,最后让用户不斷地来参与互动,通过为用户提供增值服务而实现变现。
  五是POP协同形成一种新的传媒“雨林生态”。POP即自媒体、机构媒体和媒体平台。作为环境和设施提供方,平台媒体的职责是提供更适宜的土壤、空气和阳光雨露;大的机构媒体和小的自媒体发挥优势,和谐共处。(徐园/《新闻实践》)
其他文献
【摘 要】《Visual FoxPro数据库》是数据库理论与实践的基础课程, 该课程突出基础性.理论性.实践性.操作性,对于初中毕业的中职学生来说,数据库中程序设计的思维方式和概念都是全新的,学生接受起来很困难。在日常的Visual FoxPro程序设计教学过程中,怎样解决程序设计枯燥.难懂,找一种由浅入深的教学方式,一直是笔者感兴趣的课题。  【关键词】Visual FoxPro教学;程序设计 
近些年我国不断落实教育体制改革,各个学科不断创新教学方法,小学英语教师要想培养学生的英语写作能力,可以利用以读促写教学模式,但是这种教学模式还不够完善,无法保障教学
【中图分类号】G315.1【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0093-02  在推行素质教育的过程中,学校实验室规模越来越大,只有采用信息化手段才能科学、规范、有序地进行管理,也才能跟上时代发展的步伐。利用网络开展工作需要投入大量资金购置设备和改善上网条件,还需要教师队伍的技术力量来支撑,客观现实表明,这些恰恰都是山区最薄弱的环节。在面临诸多困难的情况下如何开展实验室
【摘 要】高中体育课走班制教学的实施,是根据学生对体育项目的兴趣、需要,并以体育教学大纲的要求为宗旨,满足高中学生“至少掌握一至两项体育运动技能”为出发点,根据高中学生的生理和心理特点,对我校的体育教学方式进行了完善,在选项教学的基础上开展了“走班制”教学,并对此展开了系统的研究与实践。  【关键词】高中体育课教学;走班制;研究  【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1001-4
【中图分类号】G715.2【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0091-02  教师职业道德简称师德。它是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。教师肩负着提高全民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才的重任,所以,教师必须具备良好的自身素质,特别是应有良好的职业道德素养。教师的职业道德素养不仅是提高其他素
【摘 要】良好的班风是促进班班主任和学生之间的桥梁,笔者根据自己的亲身教学经验,对于如何培养良好的班风做了简单阐述。  【关键词】培养;班风;良好  【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0098-01  良好班风具有“久熏幽兰人自香”的无形强化效应。作为班主任,要培养良好的班风,需要经过认真探索、潜心研究班级管理的有效途径和方法,在较长的时间内
【摘 要】体育教师在课堂中要为学生营造一个适宜的体育运动文化氛围,坚持因材施教,切实做到以培养体育意识为基础;以培养体育兴趣为根本;以培养体育运动锻炼健身为目的;搞好中学生的体育教育工作。  【关键词】心理健康中学生篮球兴趣促进  【中图分类号】G8【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0102-01  随着科学技术的不断发展,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大的
【摘 要】随着国家新课程改革的不断深入发展,新课程改革已由城区向农村学校逐步推进,由城区学校带动农村学校的发展,保持了教育的均衡发展,也促使农村学校不能安于现状,在各个层面实施改革与创新。在学校管理上要提高校长的执行力;树立以人为本的理念来管理学校;重质量,深入落实教学中心地位;学校努力给教师搭建成长的平台,把学校的发展和学生的成长当作自己最大的快乐,用科学的管理方法管理人,用科学的方法教育人、影
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
【中图分类号】G633.1【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0099-02  中学教学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大。在数学教学中,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。本文围绕这个热点课题,就数学教学中如何培养中学生数学素质作一探讨。  1 数学素质的