【摘 要】
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【摘 要】针对高职院校学生存在的特点,为培养高职院校的学生具有良好的学习能力,健全的学习心理,掌握学习方法,具备善于发现问题、认识问题、分析问题的能力,使师生消耗最少的必要时间,花费最少的精力,利用学校现有的教学设备,选择优化的教与学的方案,获得最佳的教学效果,全面提高教学质量,帮助学生更科学构建理论与实践并重、终身学习的观念。 【关键词】高职院校学生学习能力培养 【中图分类号】G645【文献
【中图分类号】G807.1【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0092-01 随着课程改革逐步深入,高效体育课堂是广大体育教师共同追求的目标,提高体育教学的有效性离不开教研方式的支撑。但现实生活中中小学体育教研存在着很多的弊端与不足,严重影响着有效教学质量的提升。教学教研方式的创新,是我们广大体育教育工作者的重要职责和任务。下面就多年的体育教学实践谈谈自己的一点体会和
【摘 要】《Visual FoxPro数据库》是数据库理论与实践的基础课程, 该课程突出基础性.理论性.实践性.操作性,对于初中毕业的中职学生来说,数据库中程序设计的思维方式和概念都是全新的,学生接受起来很困难。在日常的Visual FoxPro程序设计教学过程中,怎样解决程序设计枯燥.难懂,找一种由浅入深的教学方式,一直是笔者感兴趣的课题。 【关键词】Visual FoxPro教学;程序设计
近些年我国不断落实教育体制改革,各个学科不断创新教学方法,小学英语教师要想培养学生的英语写作能力,可以利用以读促写教学模式,但是这种教学模式还不够完善,无法保障教学
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【摘 要】高中体育课走班制教学的实施,是根据学生对体育项目的兴趣、需要,并以体育教学大纲的要求为宗旨,满足高中学生“至少掌握一至两项体育运动技能”为出发点,根据高中学生的生理和心理特点,对我校的体育教学方式进行了完善,在选项教学的基础上开展了“走班制”教学,并对此展开了系统的研究与实践。 【关键词】高中体育课教学;走班制;研究 【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1001-4
【中图分类号】G715.2【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0091-02 教师职业道德简称师德。它是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。教师肩负着提高全民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才的重任,所以,教师必须具备良好的自身素质,特别是应有良好的职业道德素养。教师的职业道德素养不仅是提高其他素
【摘 要】良好的班风是促进班班主任和学生之间的桥梁,笔者根据自己的亲身教学经验,对于如何培养良好的班风做了简单阐述。 【关键词】培养;班风;良好 【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0098-01 良好班风具有“久熏幽兰人自香”的无形强化效应。作为班主任,要培养良好的班风,需要经过认真探索、潜心研究班级管理的有效途径和方法,在较长的时间内
【摘 要】体育教师在课堂中要为学生营造一个适宜的体育运动文化氛围,坚持因材施教,切实做到以培养体育意识为基础;以培养体育兴趣为根本;以培养体育运动锻炼健身为目的;搞好中学生的体育教育工作。 【关键词】心理健康中学生篮球兴趣促进 【中图分类号】G8【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)05-0102-01 随着科学技术的不断发展,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大的
【摘 要】随着国家新课程改革的不断深入发展,新课程改革已由城区向农村学校逐步推进,由城区学校带动农村学校的发展,保持了教育的均衡发展,也促使农村学校不能安于现状,在各个层面实施改革与创新。在学校管理上要提高校长的执行力;树立以人为本的理念来管理学校;重质量,深入落实教学中心地位;学校努力给教师搭建成长的平台,把学校的发展和学生的成长当作自己最大的快乐,用科学的管理方法管理人,用科学的方法教育人、影