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高三数学专题复习中存在许多问题。其中学生的“规范性”“运算能力”与教师的“填鸭式”“重复教学”这两方面的问题尤为突出。二轮复习通过如何加强知识梳理,解决学生与教师的复习的有效性是高三复习的关键,它是建立在一轮复习的基础上,同时也能够为三轮复习和练习奠定基础。
浅谈高三数学专题复习教学研究
【摘 要】
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高三数学专题复习中存在许多问题。其中学生的“规范性”“运算能力”与教师的“填鸭式”“重复教学”这两方面的问题尤为突出。二轮复习通过如何加强知识梳理,解决学生与教
【机 构】
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海阳市第一中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年8期
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