【摘 要】
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在人才培养与社会需求出现不匹配和传统“供给型职教体系”转化为“需求导向型模式”成为教育界和企业界共同关注热点的背景下,英国大使馆文化教育处与中国教育部职业技术教育中心研究所于2010年4月13～14日在北京召开以“构建需求导向型的职业技术教育培训体系”为主题的首届中英职业教育对话。教育部职业教育与成人教育司葛道凯司长与英国大使馆文化教育处文化参赞白琼娜女士出席了这次活动并致辞。 葛道凯司长在开幕
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在人才培养与社会需求出现不匹配和传统“供给型职教体系”转化为“需求导向型模式”成为教育界和企业界共同关注热点的背景下,英国大使馆文化教育处与中国教育部职业技术教育中心研究所于2010年4月13～14日在北京召开以“构建需求导向型的职业技术教育培训体系”为主题的首届中英职业教育对话。教育部职业教育与成人教育司葛道凯司长与英国大使馆文化教育处文化参赞白琼娜女士出席了这次活动并致辞。
葛道凯司长在开幕式上向与会嘉宾介绍了近年来中国针对职业教育采取的一系列措施及中国职业教育取得的重大进展。葛道凯司长表示,中英开展这次职业教育对话的重要目的是建立中英职业教育合作平台,双方对构建需求导向的职业教育体系、资格和课程以及构建职业教育质量保障体系等议题的讨论必将进一步增进中英两国职业教育界的相互了解。
白琼娜参赞表示,建构职业教育质量保障体系对中英两国来说都是至关重要的,它能够促进中英两国职业教育的相互了解,对于中英共同面对全球性的挑战具有重要意义。
随着中英职业教育合作平台的逐步建立和完善,中英职业教育的合作和交流将会蓬勃发展起来。
这次对话是2010年英国驻华大使馆文化教育处的文化交流项目“就业技能”项目在中国的重要活动之一。该项目旨在通过发展国际伙伴关系,开展知识和思想交流,以应对经济全球化对就业技能提出的要求,使各国教育和培训体制能更好地满足劳动力市场与学生的需求。
编辑:邓明茜
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