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本期关键词：观察、体验、服务
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农业品牌营销
【摘 要】
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本期关键词：观察、体验、服务 选择了涉农专业的90后研究生们，对农业、农村、农民很陌生，如何为农村发展提供专业帮助？导师说要从“观察、体验、服务”做起。 到浙大读研快一年了，除了感受到时间的追赶，更多是面对全新领域的惊异和手足无措。因为研究方向的变化，不得不从“酷炫狂拽”的广告走进了“土里土气”的农业领域，而是跟着胡晓云教授走上了条“不归路”！虽然保研之初就知道导师的研究十分非主流：农业品牌营
【出 处】
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大学生
【发表日期】
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2014年12期
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练习一直是辅助学生掌握新知、巩固新知必不可少的教学环节，而练习的设计与搭配绝对不能信手拈来，否则，练习会出现以下的境地：（1）重复的练习设计，导致学生乏味，学习趣味性丢失；（2）没有坡度的练习设计，导致学生如坐过山车，学习积极性遗失；（3）蜻蜓点水的练习设计，导致学生记忆性学习，学习能动性丧失. 如何能保持住孩子学习的积极性、趣味性及能动性呢？大部分老师在设计练习时，可以避免重复练习，保持孩子的趣
2014年4月16日，美通社发消息称，亚洲首富李嘉诚投资LED灯的消息在港股市场引发“点灯成金”的效应，同时也让这款声称是“史上最省电LED灯泡”受到媒体和消费者的广泛关注。获得李嘉诚近期青睐的Nanoleaf LED灯泡出自三位年轻多伦多大学毕业生之手，是照明业中革命性的创新作品：该灯泡外观不再是传统的圆弧形，而是个用电路板折成的十一面体，美观、省电、低耗能、制造成本低，可大幅度降低环境污染。
摘要：第一部分，基于CNKI收录的档案学各高校在1997年～2007年间的论文数量进行统计。结合统计数据，用布拉德福定律分析出档案学教育的核心高校。第二部分，对1997年～2006年间的关于档案保护主题的论文进行统计，用文献增长和老化定律分析其发展阶段和预测未来发展趋势。 关键词：档案学 档案保护 文献计量 布拉德福定律 “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原
【摘 要】近年来，高校学生突发事件偶有发生，并有加剧之势。轻则会影响部分学生和高校的正常发展，重则影响国家和社会的稳定。值得重视和加以科学有效地防范高校学生突发事件，尽量避免此类事件的发生，是高校立德树人的重要任务。研究以向学生发放问卷调查表的方式进行，问卷内容涉及了高校学生对校园内外满意度、高校学生突发事件诱因、高校学生对突发事件了解程度等。对445份有效问卷进行统计和分析发现，当前诱发高校学生
【摘要】课堂教学改革提出已久，我们的课堂也或多或少都在实践着新的教学理念，然而，在我们的课堂教学中停留在教师“教”上的仍然居多，如何把课堂还给学生，让学生切实从听教师讲、做练习等被动的学习中解脱出来，把“教”转化为“学”，调动学生的积极性，主动参与到课堂，放手让学生自主学习，不断提高课堂效率呢？这需要每一个教师在教学实践中不断地探索，在交流中相互学习，相互促进，共同探索提高. 【关键词】二次函数
【摘要】概念是思维活动的基础与核心.章建跃先生鉴于目前概念教学中普遍存在“一个定义，三项注意”的现象，提出必须重视核心概念的教学.笔者认为，学生活动的过程和概念的建构过程，都需要一个合适的载体，使概念形成，让学生在思维参与中体验概念.笔者从一节课的教学对概念教学进行实践探索，对教材进行重新的调整，本文谈谈笔者的教学探体会. 【關键词】数形结合；数学美图 现今“后课标时代”（郑毓信语）越发提倡要
教学内容: 北师大版五年级上册P66—67异分母分数加减法。 教学目标: 1.知识与技能:通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。能正确计算异分母分数的加减法。 2.过程与方法:让学生通过直观的操作活动,学会运用类比迁移的方法探索新知。 3.情感、态度与价值观:渗透转化的数学思想,体验数学知识的探索性。 教学重点、关键: 1.重点:理解异分母分数加减法的算理(异分母分数加减法
【摘要】 学而常思，以思促学. 在小学数学教学中指导学生进行反思性学习，将促进学生数学能力的培养，增强对数学的理解和应用数学的信心. 本文试图从现状剖析、背景透析、策略探析、效果分析、问题浅析五方面进行阐述，旨在使学生明确为什么要反思、什么时候反思、反思什么、怎么反思，从而真正学会反思、善于反思、形成反思性学习，提高自主学习能力、增强探究精神、挖掘创新能力，促进学生数学可持续学习能力的提升. 【
整理人：程训方 管先海(濮阳市档案局副研究馆员)：《档案管理》作为中国档案学事业类核心期刊，自2005年扩版以来，刊发了许多质量上乘的理论探讨和业务研究文章，比如刘东斌的档案鉴定基本问题思考系列文章、李兴利的业务研究系列文章，都是不可不读的佳作。为什么说这些是文章佳作呢?因为这些文章“问题性”强。(编：正是。)也就是说，这些文章每篇都提出了一个甚至几个问题，抛开其解决问题的方法或措施是否切实